2019年安徽人力资源管理师考试证书领取的时间预计出成绩后的三到四个月

发布时间：2019-01-04

2018年的考试过后，接下来就是19年的考试，报考人力资管的考生就要准备19年的考试，具体在什么时间内领取证书，官方占时还没有发布通知。根据往年来看，安徽预计证书领取时间在成绩出后三到四个月开始。考试届时自行登录当地的官方网站进行查看。

各省人力资源管理师的合格证书领取时间不同，一般各省查分后三到四个月左右开始办理、领取证书。考试通过以后，请考生携带相关材料，到各报名点办理证书领取工作事项。

领取方式：

一般是需要考生本人持相对应的材料到领证通知中所规定的地点进行证书领取，部分地区考生可以直接到官网进行邮寄申请，可以直接邮寄到家，具体情况可关注上文中的人力资源管理师证书领。

个人领证：凭本人有效身份证原件；

人（单位）代领：凭代领人及持证人有效身份证原件；

携带资料：

① 考生本人身份证原件

② 准考证原件

③ 执业技术资格考试登记表1份（可网上下载）

④ 1寸、2寸照片各1张，至少有一张与准考证照片同底版（以上信息仅供参考，具体要求以当地规定为准）

说明：因考试政策、内容不断变化与调整，职业培训教育网提供的人力资源管理师考试信息仅供参考，如有异议，请考生以相关部门公布的内容为准！

下面小编为大家准备了 人力资源师 的相关考题，供大家学习参考。

（ ） 是团队生存、改进和适应变化着的环境能力。

(A) 团队成长

(B) 团队建设

(C) 团队学习

(D) 团队发展

正确答案：C

集体合同由( )代表职工与企业签订．

A．工会组织

B．企业人事部门

C．企业法人

D．职工所在负责人

正确答案：A
A【解析】工会组织代表职工与企业签订集体合同．

下列（ ）属于矿山安全规程。

A．施工现场的安全要求

B．脚手架的安全要求

C．电气设备的安全措施

D．作业场所的安全要求

E．矿山开采的安全要求

正确答案：DE
矿山安全规程的主要内容包括：①矿山设计的安全要求。矿山设计必须符合国家矿山安全规程和行业技术规范。②矿山开采的安全要求。矿山开采必须具备安全生产条件，严格执行不同矿种的安全规程和行业技术规范。③作业场所的安全要求。必须对各种危害安全的事故采取预防措施，如冒顶、爆炸冲击冲压等。

这是为SH物流公司举行的一次培训课。课堂上，培训师时而在长篇大论地讲述，时而在白板上书写着，但是讲台下面却很混乱。中间下课休息时，学员聚集在一起议论，仓储主管小李说：“你们觉得这位名师如何？我可是耐着性子听了这两天半的课了，本以为他可能会讲些实用的内容，可是这三天的培训课快完了，我也没听到与我工作相关的内容！”而货运主管小齐大声说道：“主管在培训前可是发话啦，受训完回岗可是有任务的！我是做运输的，我想知道如何解决运输中突发事故，比如遇到发错货了、途中遭劫或货物被人做手脚了等问题时应该如何处理，结果听了半天，还没有摸到门道！”“这可不行啊，我们可是花了大价钱请他来上课的！平常，工作这么忙，能坐到这里听课多不容易啊！要不是看他斯斯文文的样子，我早就提议大家将他赶下台了！”检验员小杨也急切地插话。仓储主管小李又接着说：“我们抱怨也没用啊，还是快想想办法吧。要不我们将这些情况向HR经理反映一下。”货运主管小齐说：“对！对！我们花钱并不是坐在这里听听课就行了，他虽然讲的都没错，但对我们没有用啊！这些想法一定要讲出来，一定要讲出来！”

在企业人力资源管理活动过程中，这种令人失望的事并不少见，只是程度不同而已。

请结合本案例，回答以下问题：

(1)请分析说明是什么原因导致上述教学质量问题的发生？（8分）

(2)为了提高培训师的教学质量和效果，应当注重抓好哪些工作？(12分)

正确答案：
(1)主要原因：
①培训师不具备聘任的资料和条件，在培训师的选配上出现严重失误。
②培训主管事前没有与培训师进行深入沟通，说明培训的内容，提出具体的要求。
③培训课程的设计可能存在着一些问题和不足，使培训内容缺乏实用性和适应性。
④即使上述的几个方面都做得很好，当培训师在教学过程中，出现偏离教案等一些不良情况时，如果培训主管能够及时地指出，并予以纠正，也能“亡羊补牢”，不致出现严重过失。
(2)为了提高培训师的教学质量和效果，应注重抓好以下工作：
①在进行培训需求分析的基础上，根据企业员工培训开发规划的要求，聘请企业外部或者内部的专家进行培调课程的设计，从根本上保证课程教学的质量。
②按照培训师的聘任条件和标准，严格把关，精心选拔聘用培训师。
③培训课程实施计划如果是由培训公司或者本企业培训主管设计的，应当将设计方案出示给培训师，要求培训师提出具体的课堂教学实施方案；如果是由培训师设计的，培训主管应当对其进行审定，经过审批后才能执行。
④应在培训1～2周前，围绕培训的内容、目标、方式、方法、要求，以及学员的基本情况与培训师进行充分的沟通，使其做好培训前的各种准备工作。
⑤在培训过程中，培训主管应对培训师及其教学质量进行全面评估，发现问题及时纠正，如发放调查问卷，召开座谈会等，听取学员的意见，并及时反馈给培训师，要求其取长补短，改进教学。
⑥定期开展对培训师的培训，不断提高培训师的素质，并建立奖勤罚懒、优胜劣汰的教师聘任制度。如果企业不具备条件，亦可聘请资质合格的培训公司，通过合作协议等方式，切实保证培训质量和效果。
⑦建立多层次的培训效果评估体系，高度重视培训前、培训中，乃至培训后的质量和效果的评估，发现问题及时纠正。

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