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00883学前特殊儿童教育 问题列表
问题
某一类行为发生太多，集体活动或上课时思想不集中，爱做小动作，走来走去，一天要洗许多次手或常咬指甲等都是儿童问题行为中（）的表现。 A、行为不足B、行为过度C、行为不适当D、行为控制困难
问题
智力落后儿童语言的特征是（）A、语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达顺畅B、语言发展不慢、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅C、语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达困难D、语言发展较快、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅
问题
主张把游戏作为心理分析治疗的手段，异常行为和心理疾病所表现出来的症状，往往是由被压抑在潜意识中的快感或儿童早期的创伤性体验所引起的。这一游戏治疗理论属于（）A、精神分析学派B、人本主义学派C、行为主义学派D、认知行为学派
问题
（）即指对特殊儿童与正常儿童终期教学目标一致，但达到的速度二者不同。 A、目标分层法B、目标分期法C、目标分类法D、目标分析法