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重叠音出现是儿童早期语言发展的重要现象，是婴儿说话所呈现特殊的“小儿语”式发音。

A对

B错

参考答案

参考解析
略
更多 “重叠音出现是儿童早期语言发展的重要现象，是婴儿说话所呈现特殊的“小儿语”式发音。A对B错” 相关考题
考题 儿童早期的语言发展的主要特点包括（ ）。A．词汇发展迅猛B．日语表达能力不断增强C．开始掌握书面语D．学会了大量用来命名物体的单词E．喜欢听故事、儿歌，及与成人说话
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考题 婴儿语言发展的基础是() 。A、语言表达B、语言发音C、语言音调D、语言理解
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考题 下列说法中不正确的是A、8个月婴儿发音中前后辅音发育快，无规则的"说话"达到高潮B、10个月的婴儿能模仿说出"爸爸"、"妈妈"C、1～2岁的幼儿发音进一步准确，开始运用字的组合D、30～36个月掌握所有的元音和双元音E、7岁的儿童语言语法已达完全正确
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考题 ()是婴儿语言发展的差异性表现之一。A、最早会说的语言是相同的B、婴儿的语言发展速度基本相同C、开口说话时间不同D、发音的清晰度是相同的
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考题 单词句阶段儿童语言发展的特点是( ) A.理解语言迅速发展B.会给常见的物体命名C.继续讲“小儿语”，常用省略音、替代音和重叠音
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考题 ()是指部分构音障碍的儿童说话发音时不能使用正确的语音,而是用其他的音来替代原有的语音。 A、丢音B、换音C、错音D、不发音
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考题 婴儿在发音上表现出的特殊策略常常有()。 A.重叠音B.拉长音C.省略音D.替代音
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考题 (),该阶段在牙牙语的最后阶段出现,通常与有意义的言语阶段早期相重叠,其特征所发出的声音和音节串有丰富的重复变化和音调模式 A典型的牙牙语阶段B前语言阶段C反射性发音阶段0含混语阶段
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考题 咬字不清、说话含糊或发单音有困难。模仿语言发音不如自发语言应为() A.刻板语言B.错语C.说话费力D.发音障碍E.找词困难
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考题 有声语言在手语表意功能中的作用，表现在（）A、能够表达出抽象的概念B、能够帮助聋人发音说话C、能够提高聋人书面语的通达度D、能够和健听人更好交流
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考题 婴儿的语言就是指面部表情、发音、懂话和说话。
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考题 重叠音出现是儿童早期语言发展的重要现象，是婴儿说话所呈现特殊的“小儿语”式发音。
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考题 婴儿说话呈现特殊的“小儿语”式发音，在发音上表现出的特殊策略常常有：（）.（）.（）.
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考题 下面关于婴儿语言发展的差异性描述，正确的是（）。A、每个婴儿开口说话时间不同B、发音的清晰度是相同的C、最早会说的语言是相同的D、婴儿对词语用的不同
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考题 0～1岁婴儿语言能力发展的年龄特点是（）。A、发声练习B、单音重叠C、以音代物D、一词多义
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考题 0~1岁婴儿语言游戏训练的注意事项有（）。A、加强婴儿听力与发音能力的训练B、与进行认知活动相结合C、指导时注意师范发音D、用恰当的方式激发婴儿说话的需求
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考题 正常儿童语言的发展经历发音、理解和表述三个过程。1岁以前，儿童主要处于咿呀学语和初步理解的（）。
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考题 婴儿在发音上表现出来的特殊策略常常有（）。A、单音节音B、省略音C、替代音D、重叠音
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考题 非口语表达主要依靠眼神、身体姿势及动作，婴儿的语言就是指（）、发音、懂话和说话。
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考题 多选题婴儿在发音上表现出来的特殊策略常常有（）。A单音节音B省略音C替代音D重叠音
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考题 填空题婴儿说话呈现特殊的“小儿语”式发音，在发音上表现出的特殊策略常常有：（）.（）.（）.
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考题 单选题下面关于婴儿语言发展的差异性描述，正确的是（　）。A 每个婴儿开口说话时间不同B 发音的清晰度是相同的C 最早会说的语言是相同的D 婴儿对词语用的不同
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考题 单选题（　）是婴儿语言发展的差异性表现之一。A 最早会说的语言是相同的B 婴儿的语言发展速度基本相同C 开口说话时间不同D 发音的清晰度是相同的
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考题 判断题重叠音出现是儿童早期语言发展的重要现象，是婴儿说话所呈现特殊的“小儿语”式发音。A 对B 错
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考题 单选题婴儿语言发展的基础是（）A 语言表达B 语言发音C 语言音调D 语言理解
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考题 判断题婴儿的语言就是指面部表情、发音、懂话和说话。A 对B 错
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考题 填空题正常儿童语言的发展经历发音、理解和表述三个过程。1岁以前，儿童主要处于咿呀学语和初步理解的（）。
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