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下列哪项是管理者履行管理职能的根本目的？（）

  • A、确保职工个人目标的实现
  • B、实现管理者个人的利益和价值
  • C、实现组织目标
  • D、体现管理者个人权威

参考答案

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考题 关于组织管理，错误的是()。A、是指组织运用权威来协调其内部资源以实现组织目标的活动B、主要目的是使管理者的权威得到充分体现C、管理者的基本目的是寻求内部秩序和外部环境的均衡和发展D、管理者的基本功能是消除紧张状态并完成组织目标
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考题 管理者是指履行管理职能,对实现组织目标负有贡献责任的人。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下列关于“领导”和“管理”的说法不正确的是（）A二者都是指在权威的指导下系统而有效地实现组织目标的过程B领导是指引导和影响个人或组织在一定条件下实现目标的行动过程C管理的含义比领导要宽泛D管理者就是领导者
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考题 激励具有强的目的性，其最终目的是（）A、只实现组织预期的目标B、只实现组织个人的目标C、同时实现组织和个人目标D、实现组织管理者计划的目标
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考题 以下哪一个选项用来描述有效的员工管理最合适（）。A、管理者使合适的人处在合适的岗位上以保证目标的实现B、管理者使员工处在某岗位上以保证目标的实现C、管理者确保员工帮助组织完成目标D、管理者确保组织的目标得以实现
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考题 如果一位管理者征询下属对如何能够达到一个目标的看法，目的是想让这个人去实现这个目标，这个管理者在使用的权力策略是（）A、讲道理B、做交易C、协商D、同事的压力
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考题 在目标管理中，实现团队目标的行动计划是由（）制定的。A、团队管理者与下级B、组织管理者C、下级团队成员D、团队管理者
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考题 管理者根据自己的责任和权限，借助指示、命令等权力手段和权威，有效地指导下属机构和人员履行其职责，实现管理目标的领导活动。这是学校管理的（）A、指挥职能B、组织职能C、协调职能D、控制职能
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考题 管理者应用目标理论于管理实践必须做到（）A、让全体职工了解组织目标与个人具体目标B、尽可能提供参与制定和实现目标的各种机会C、经常不断地反馈目标实现的进程D、根据实现目标的程度给予肯定与奖励E、调整目标水平
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考题 非正式组织是基于（）A、管理者实现组织目标的要求而设立的B、是为特定利益目标而设立的C、明确的组织结个人形成的D、组织成员特定的心理需要而形成的
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考题 管理者履行管理职能的根本目的是（）。A、确保职工个人目标的实现B、实现管理者个人的利益和价值C、实现组织目标D、体现管理者个人权威
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考题 （）是率领和引导个人或组织在一定条件下实现一定目标的行为过程。A、管理B、领导C、管理者D、领导者
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考题 当组织成员注重发挥个人才能、满足自我实现的心理需求、体现自己的社会价值时，管理者可以采取以下哪些策略（）A、管理者需使组织成员感到工作有意义，并富有挑战性，从而以“工作成绩好”来满足自尊的需要B、实行目标管理，管理者只向组织成员交代任务，而让其独立自主地处理工作方面的问题C、承认个人目标的合理性，力图使组织目标与成员个人目标结合D、放松对成员的控制，给予组织成员较大的权力，让成员参与管理
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考题 下列关于目标管理的概念不正确的是（）。A、是管理者通过激励机制的作用，把企业组织或管理者的目标，转化成被管理者的目标，以实现由自我控制达成整体协调控制的一种管理技术B、目标管理不是目标的管理C、目标管理是目标的管理D、目标管理是对实现目标的过程的管理
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考题 单选题餐饮管理者通过确定目标，使员工在完成目标的过程中发挥自己的潜力，并实现自己的个人价值。这种激励是（）。A 需要激励B 榜样激励C 信任激励D 目标激励
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考题 单选题激励具有强的目的性，其最终目的是（）A 只实现组织预期的目标B 只实现组织个人的目标C 同时实现组织和个人目标D 实现组织管理者计划的目标
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