心理健康与心理调适继续教育

问题心理防御机制总是病理性的表现。（）

查看答案

问题为了将生命融入工作，提高幸福感，教师首先要做的是？（）A、了解学生，爱学生B、提高自身素养和教学技能C、认识自己、接纳自己、爱自己D、向前辈学习，请教

查看答案

问题哪项不是人格的机构组成部分（）A、本我B、自我C、完我D、超我

查看答案

问题智力是人的观察力，记忆力，想象力，思考力和（）的综合。

查看答案

问题职业定位，首先就是了解自己，即自我定位，下面不属于自我定位的内容是（）A、个人价值观B、个人缺陷C、个人兴趣D、工作内容

查看答案

问题（）比信度有更高的要求﹐（）是效度的必要条件。A、效度B、信度C、效标

查看答案

问题自我评估法是进行心理健康评估时常用的方法之一。（）

查看答案

问题根据自我探索与自我完善（上），这就是自我调节所表现出来的三大内容中不包括（）。A、自我检查B、自我认知C、自我监督D、自我控制

查看答案

问题敢于认清错误并接受惩罚激励措施不是团队激励构成因素

查看答案

问题以下有关心理健康的说法，不正确的一项是（）A、心理健康的人是有工作的，没有工作的人就是心理不健康的B、心理健康的人对于他本身应有适当的了解，并进而能有悦纳自己的态度C、心理健康的人是有朋友的，他乐于与人交往，而且能和他人建立良好的关系D、心理健康的人应能和现实环境保持良好的接触，对环境能做正确的.客观的观察，并能做健全的、有效的适应

查看答案

问题服火暴脾气的方法不包括（）。A、学会自制B、增强自我控制力C、淡化自我D、学会进行换位思考

查看答案

问题心理方面的压力来源主要是（）A、挫折、失衡B、挫折、冲动C、焦虑、冲突D、抑郁、冲突

查看答案

问题专业技术人员个人压力来源主要包括：（）A、个性特点B、家庭C、经济问题D、职业发展

查看答案

问题职业行为特征是在职业形象基础之上体现的行为表现，主要有（）方面。 A、知识B、技能C、态度D、以上都是

查看答案

问题根据世界卫生组织的定义，健康包含躯体健康、心理健康和（）A、良好的个性品质B、社会适应良好C、良好的人际关系

查看答案