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判断题
培训质量管理是为达到培训目标而采取的一种管理活动。
A

B


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考题 培训评估体系是指培训机构为了保证培训质量,实现预期计划目标,而对培训行为采取的若干相互联系的培训质量管理控制方法和措施。() 此题为判断题(对,错)。

考题 质量教育和培训主要包括质量意识和质量管理知识的培训,不包括专业技能培训。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在岗培训最早产生于德国,是管理者为开发下属能力而经常采用的一种培训方法。A对B错

考题 培训评估体系是指培训机构为了保证培训质量,实现预期计划目标,而对培训行为采取的若干相互联系的培训质量管理控制方法和措施

考题 培训质量管理工作是通过对()的控制,保证培训质量的所有活动。A、工作氛围B、培训过程C、工作效率D、培训目标

考题 表现培训质量管理内涵的是()。A、紧紧围绕企业对人力资源提出的要求,为企业发展提供个性化的培训B、在质量体系中运行职能的所有活动C、培训质量管理是在培训过程中确定质量方针、目标和职责D、培训质量管理范围是培训全过程

考题 培训质量管理体系是培训机构为了保证培训质量,为实现预期计划目标,而对培训结果采取的若干相互联系的培训质量管理的控制方法和措施。

考题 培训质量管理是为达到培训目标而采取的一种管理活动。

考题 培训质量管理体系的唯一含义是为了达到培训目标而采取的一种管理活动。

考题 ()是建立培训质量管理体系的必要条件。A、和谐统一的培训质量管理文化B、清洗和明确整个培训活动流程C、提高企业培训是敬业精神,促进培训质量D、减少培训质量管理的随意性

考题 ()是培训质量管理工作的根本方向和目标要求。A、培训质量管理方针B、培训评估C、培训效益D、培训需求预测

考题 培训质量管理的内涵是()。A、培训质量管理的主体是人B、培训质量管理的范围必须是在培训的全过程C、培训质量标准必须既要先进,又要实事求是D、培训质量标准必须包括对企业培训需求的满足程度E、培训质量管理重点是课程开发

考题 判断题培训质量管理体系的16个具体控制环节,不包括培训成本的预算。A 对B 错

考题 单选题培训质量管理工作是通过对()的控制,保证培训质量的所有活动。A 工作氛围B 培训过程C 工作效率D 培训目标

考题 判断题培训评估体系是指培训机构为了保证培训质量,实现预期计划目标,而对培训行为采取的若干相互联系的培训质量管理控制方法和措施A 对B 错

考题 判断题培训质量管理体系包括组织和实施培训过程,不包括培训监视。A 对B 错

考题 判断题培训质量管理体系的唯一含义是为了达到培训目标而采取的一种管理活动。A 对B 错

考题 判断题培训目标描述的是培训课程的结果,而不是课程的过程。A 对B 错

考题 单选题()是建立培训质量管理体系的必要条件。A 和谐统一的培训质量管理文化B 清洗和明确整个培训活动流程C 提高企业培训是敬业精神,促进培训质量D 减少培训质量管理的随意性

考题 判断题项目是特指体验式培训和拓展训练过程中,为了达到某种培训目标,引发学生深刻思考而特别设计的活动或游戏。A 对B 错

考题 单选题()是培训质量管理工作的根本方向和目标要求。A 培训质量管理方针B 培训评估C 培训效益D 培训需求预测

考题 判断题校本培训是一种以任职学校为基地,辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式。A 对B 错

考题 单选题表现培训质量管理内涵的是()。A 紧紧围绕企业对人力资源提出的要求,为企业发展提供个性化的培训B 在质量体系中运行职能的所有活动C 培训质量管理是在培训过程中确定质量方针、目标和职责D 培训质量管理范围是培训全过程

考题 判断题在岗培训最早产生于德国,是管理者为开发下属能力而经常采用的一种培训方法。A 对B 错

考题 判断题培训质量管理体系以提高培训质量为目的。A 对B 错

考题 判断题培训质量管理体系是培训机构为了保证培训质量,为实现预期计划目标,而对培训结果采取的若干相互联系的培训质量管理的控制方法和措施。A 对B 错

考题 单选题培训质量管理体系是指培训机构为了保证培训质量,实现预期计划目标,对()采取的若干相互联系的培训质量管理控制方法和措施。A 培训流程B 培训行为C 培训效果D 培训方法