考题
课程审定可以间接保证课程方案的质量和可行性,进而促进培训实施计划的落实和培训质量的提高。()
此题为判断题(对，错)。
考题
质量教育和培训主要包括质量意识和质量管理知识的培训,不包括专业技能培训。()
此题为判断题(对，错)。
考题
安全培训要坚持（）的工作理念，以落实持证上岗和先培训后上岗制度为核心，以落实企业安全培训主体责任、提高企业安全培训质量为着力点。
考题
干部教育培训改革以提高培训质量为（）。A、主线B、目标C、重点D、指导
考题
培训质量管理体系是培训机构为了保证培训质量，为实现预期计划目标，而对培训结果采取的若干相互联系的培训质量管理的控制方法和措施。
考题
（）是建立培训质量管理体系的必要条件。A、和谐统一的培训质量管理文化B、清洗和明确整个培训活动流程C、提高企业培训是敬业精神，促进培训质量D、减少培训质量管理的随意性
考题
培训质量管理体系包括组织和实施培训过程，不包括培训监视。
考题
建立培训质量管理体系的必备条件有哪一项（）。A、提高企业文化师的培训质量B、已经极为基础C、符合培训活动内在规律的职责分工D、事先培训活动的高质量
考题
教学方法与培训质量的关系是（）A、好的教学方法阻碍提高培训质量；B、好的教学方法能提高培训质量；C、好的教学方法有时能提高培训质量；D、好的教学方法不可能提高培训质量
考题
判断题培训质量管理体系的16个具体控制环节，不包括培训成本的预算。A
对B
错
考题
判断题培训质量管理工作方案本身的质量和效果之间影响培训的最终质量效果。A
对B
错
考题
判断题质量管理体系的建立不包含员工培训。A
对B
错
考题
判断题讲授技巧主要是指培训员的教学技能，它是提高培训质量，使培训达到预期效果的重要保证。A
对B
错
考题
判断题培训质量管理体系包括组织和实施培训过程，不包括培训监视。A
对B
错
考题
判断题培训质量管理体系的唯一含义是为了达到培训目标而采取的一种管理活动。A
对B
错
考题
判断题实验室内部质量管理体系审核人员必须经培训合格并被授权。A
对B
错
考题
单选题（）是建立培训质量管理体系的必要条件。A
和谐统一的培训质量管理文化B
清洗和明确整个培训活动流程C
提高企业培训是敬业精神，促进培训质量D
减少培训质量管理的随意性
考题
判断题以考察培训工作质量为主要目的的评价应以职责指标为主体。A
对B
错
考题
单选题建立培训质量管理体系的必备条件有哪一项（）。A
提高企业文化师的培训质量B
已经极为基础C
符合培训活动内在规律的职责分工D
事先培训活动的高质量
考题
判断题不注重在职培训的企业，印刷质量难以提高。A
对B
错
考题
判断题在建立了培训质量管理体系后，要有效地开展培训质量管理工作，应强调坚持全程控制、全员参与的原则、协作性共两个原则。A
对B
错
考题
判断题培训质量管理体系构成要素中的作业规范要求培训过程中各个部门和各个环节都纳入有效的控制范围之中。A
对B
错
考题
判断题培训质量管理是为达到培训目标而采取的一种管理活动。A
对B
错
考题
单选题干部教育培训改革以提高培训质量为（）。A
主线B
目标C
重点D
指导
考题
判断题培训质量管理体系是培训机构为了保证培训质量，为实现预期计划目标，而对培训结果采取的若干相互联系的培训质量管理的控制方法和措施。A
对B
错
考题
单选题培训质量管理体系是指培训机构为了保证培训质量，实现预期计划目标，对（）采取的若干相互联系的培训质量管理控制方法和措施。A
培训流程B
培训行为C
培训效果D
培训方法
