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培训质量管理的内涵是（）。
- A、培训质量管理的主体是人
- B、培训质量管理的范围必须是在培训的全过程
- C、培训质量标准必须既要先进，又要实事求是
- D、培训质量标准必须包括对企业培训需求的满足程度
- E、培训质量管理重点是课程开发
参考答案
更多 “培训质量管理的内涵是（）。A、培训质量管理的主体是人B、培训质量管理的范围必须是在培训的全过程C、培训质量标准必须既要先进，又要实事求是D、培训质量标准必须包括对企业培训需求的满足程度E、培训质量管理重点是课程开发” 相关考题
考题
表现培训质量管理内涵的是（）。A、紧紧围绕企业对人力资源提出的要求，为企业发展提供个性化的培训B、在质量体系中运行职能的所有活动C、培训质量管理是在培训过程中确定质量方针、目标和职责D、培训质量管理范围是培训全过程
考题
确定培训需求、设计和策划培训、组织和实施培训、评价培训结果和（）等五个过程16个具体控制环节，共同构成培训质量管理体系的“质量标准文件支持系统”。A、培训观察B、培训控制C、培训监视D、培训测试
考题
单选题确定培训需求、设计和策划培训、组织和实施培训、评价培训结果和（）等五个过程16个具体控制环节，共同构成培训质量管理体系的“质量标准文件支持系统”。A
培训观察B
培训控制C
培训监视D
培训测试
考题
多选题培训质量管理的内涵是（）。A培训质量管理的主体是人B培训质量管理的范围必须是在培训的全过程C培训质量标准必须既要先进，又要实事求是D培训质量标准必须包括对企业培训需求的满足程度E培训质量管理重点是课程开发
考题
单选题表现培训质量管理内涵的是（）。A
紧紧围绕企业对人力资源提出的要求，为企业发展提供个性化的培训B
在质量体系中运行职能的所有活动C
培训质量管理是在培训过程中确定质量方针、目标和职责D
培训质量管理范围是培训全过程
考题
单选题培训质量管理体系是指培训机构为了保证培训质量，实现预期计划目标，对（）采取的若干相互联系的培训质量管理控制方法和措施。A
培训流程B
培训行为C
培训效果D
培训方法
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