考题
能否说“凡是写作的作家就是文学创造的主体”？为什么？如何理解作家是美的体验者、评论家与创造者。
考题
文学写作的双重属性是指文学写作兼具个人创造与机构制作特点。A对B错
考题
下列哪些属于中国现代文学的建构方式？（）A、作家们的创造性写作B、文学教育C、文学批评与研究D、文学出版
考题
文学写作的双重属性是指文学写作兼具（）与机构制作特点。A、个人创造B、商业运作C、集体行为D、历史演绎
考题
通讯在写作中的最大特点是（）。A、时效B、文学C、事件D、真实
考题
大学写作课程一般由文学写作、应用写作和（）组成。A、公文写作B、秘书写作C、专业文书写作D、基础写作
考题
网络的虚拟为网络文学提供了自由的广阔空间，这有两种表现：第一，网络文学运行的自由机制——自由写作创造了写作自由。第二，虚拟世界让网络写手释放了天马行空般的文学想象力。
考题
文学写作的双重属性是指文学写作兼具个人创造与机构制作特点。
考题
构思是文学写作过程的重要阶段，它构成了文学写作的（）环节。A、核心B、初始C、最终D、中间
考题
文学写作中的语言敏感，是指作者在文学写作过程中对语言的敏锐感知和精当运用的能力。
考题
文学写作的个体体验，是指作者自身在现实世界中的境遇。
考题
文学写作作为作家的个性化创造，理所当然地具有个体意义。
考题
能否说“凡是写作的作家就是文学创造的主体”？如何理解“作家是美的体验者、评论家和创造者”？
考题
阐述对话体文学评论写作的基本步骤写作对话体文学评论。
考题
文学写作中的拟想读者，是指作者在写作活动中主观设想面对的当代或后世读者。
考题
单选题构思是文学写作过程的重要阶段，它构成了文学写作的（）环节。A
核心B
初始C
最终D
中间
考题
判断题文学写作中的语言敏感，是指作者在文学写作过程中对语言的敏锐感知和精当运用的能力。A
对B
错
考题
判断题文学写作仅仅是作家的个人精神创造。A
对B
错
考题
问答题能否说“凡是写作的作家就是文学创造的主体”？如何理解“作家是美的体验者、评论家和创造者”？
考题
判断题文学写作中的拟想读者，是指作者在写作活动中主观设想面对的当代或后世读者。A
对B
错
考题
单选题文学写作的双重属性是指文学写作兼具（）与机构制作特点。A
个人创造B
商业运作C
集体行为D
历史演绎
考题
多选题下列哪些属于中国现代文学的建构方式？（）A作家们的创造性写作B文学教育C文学批评与研究D文学出版
考题
问答题能否说“凡是写作的作家就是文学创造的主体”？为什么？如何理解作家是美的体验者、评论家与创造者。
考题
判断题为利益写作的文学是纯文学。A
对B
错
考题
问答题阐述对话体文学评论写作的基本步骤写作对话体文学评论。
