考题
认为强化是儿童获得语言的主要机制的心理学家是A、吉布森B、皮亚杰C、斯金纳D、斯腾E、巴甫洛夫
考题
强调儿童知识来自探究和建构的心理学家是()。A：洛克B：皮亚杰C：斯金纳D：华生
考题
儿童心理学家皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素包括:成熟、物理环境、社会环境和()。
A.平衡B.同化
考题
儿童认知发展阶段论是著名心理学家（）提出的。A、皮亚杰B、鲁纳C、桑代克D、斯金纳
考题
儿童认知发展阶段论是著名心理学家（）A、皮亚杰B、布鲁纳C、桑代克D、斯金纳
考题
瑞士儿童心理学家皮亚杰认为在儿童语言的发展过程中，（）的发展决定了语言的发展。
考题
日内瓦学派是由瑞士最著名的儿童心理学家（）创立的。A、阿德勒B、海德C、皮亚杰D、荣格
考题
设置视崖装置以检查儿童深度知觉的心理学家是（）。A、吉布森和福克B、皮亚杰C、维果斯基D、福禄贝尔
考题
瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。
考题
瑞士心理学家皮亚杰认为儿童品德发展的基础是（）A、认知发展B、情感发展C、个性发展D、社会发展
考题
采用两难故事法研究儿童道德发展水平的心理学家是（ ）A、皮亚杰B、埃里克森C、罗杰斯D、科尔伯格
考题
通过研究儿童的谈话，发现传播个人功能的瑞士心理学家是（）A、托尔曼B、皮亚杰C、施拉姆D、斯蒂芬森
考题
瑞士心理学家皮亚杰认为儿童品德的基础是（）。A、认知发展B、情感发展C、意志发展D、思维发展
考题
单选题提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的心理学家是（）。A
桑代克B
布鲁纳C
斯金纳D
皮亚杰
考题
单选题第一个系统研究儿童道德认知问题的心理学家是（）A
皮亚杰B
科尔伯格C
埃里克森D
海茨格
考题
单选题设置视崖装置以检查儿童深度知觉的心理学家是（）。A
吉布森和福克B
皮亚杰C
维果斯基D
福禄贝尔
考题
单选题提出三阶段六水平的儿童道德认知发展理论的心理学家是（）。A
皮亚杰B
斯皮尔曼C
柯尔伯格D
吉尔福特
考题
单选题儿童认知发展阶段论是著名心理学家（）提出的。A
皮亚杰B
鲁纳C
桑代克D
斯金纳
考题
单选题第一个系统地追踪研究儿童道德判断发展的心理学家是（）A
荣格B
埃里克森C
科尔伯格D
皮亚杰
考题
单选题儿童认知发展阶段论是著名心理学家（）A
皮亚杰B
布鲁纳C
桑代克D
斯金纳
考题
填空题根据瑞士著名心理学家皮亚杰对儿童的道德发展阶段的划分，可将儿童道德发展划分为____和____两个阶段。
考题
单选题第一个系统地研究儿童道德判断发展的心理学家是（ ）。A
皮亚杰B
柯尔伯格C
加涅D
夸美纽斯
考题
单选题运用“液体守恒”来测验儿童逻辑思维能力的心理学家是（）A
皮亚杰B
林崇德C
朱智贤D
张厚粲
考题
判断题瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。A
对B
错
考题
填空题瑞士儿童心理学家皮亚杰认为在儿童语言的发展过程中，（）的发展决定了语言的发展。
考题
单选题利用对偶故事来研究儿童道德认知发展的心理学家是（）A
皮亚杰B
班杜拉C
华生D
柯尔伯格
考题
单选题儿童道德是从一个从他律到自律的过程，提出这一理论的心理学家是( )A
罗杰斯B
皮亚杰C
埃里克森D
弗洛伊德
考题
单选题运用“液体守恒”来测验儿童逻辑思维能力旳心理学家是（）A
皮亚杰B
林崇德C
朱智贤D
张厚粲
