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可促进有效沟通进行的行为是（）

  • A、及时核对听到的信息
  • B、四处张望
  • C、看表
  • D、站着与卧床病人交谈
  • E、谈话中途去做其他事情

参考答案

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考题 与病人交谈时，可促进有效沟通的行为是A．当病人出现错误时及时纠正B．在交谈过程中始终保持沉默C．在人员嘈杂的环境与病人交谈D．不随意打断病人的谈话E．严格按自己拟订的提纲进行谈话
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考题 可促进有效沟通进行的行为是()。A. 及时核对听到的信息B. 四处张望C. 看表D. 站着与卧床病人交谈E. 谈话中途去做其他事情
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考题 可以促进有效沟通进行的行为是( )。A．及时陈述自己的观点B．不评论患者所谈内容C．对患者的问题及时作出回答D．患者叙述过多时可及时打断E．患者担心疾病预后时可作出保证
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考题 项目经理可以通过()促进项目沟通。 A、运用多种沟通渠道B、进行信息的追踪和反馈C、成为一个沟通联络者D、主持有效的会议
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考题 可以促进有效沟通的行为是A.按病人叙述内容转移展开的话题B.不评论病人所谈内容SXB 可以促进有效沟通的行为是A.按病人叙述内容转移展开的话题B.不评论病人所谈内容C.避免长时间的倾听，及时插话D.全神贯注，保持目光的接触E.病人担心疾病预后时可做出保证
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考题 简述促进有效沟通的原则?
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考题 能促进护患双方进行有效沟通的行为是A．中途打断谈话B．及时更正患者不正确的观念C．观察患者反应D．环境舒适，利于保护隐私E．及时反馈
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考题 以下哪种行为可促进有效沟通进行A．不评论病人所谈的内容B．及时陈述自己的观点C．对病人的问题迅速做出解答D．当病人叙述过多时及时打断病人E．病人担心疾病预后时，应立即做出保证
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考题 与患者交谈时应根据病人身体状况选择适当交谈时间，注意运用沟通技巧，避免不良沟通行为。与病人交谈时，可促进有效沟通的是( )。A、不随意打断病人谈话B、当病人出现错误时及时纠正C、在人员嘈杂的环境与病人交谈D、在交谈过程中始终保持沉默E、严格按自己拟定的提纲进行谈话下列各种行为，可促进有效沟通的是( )。A、站着与卧床病人交谈B、及时核对听到的信息C、看表D、四处张望E、谈话中突去做其他事情
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考题 患者女，22岁。未婚，宫外孕10周入院，护士在收集资料时可促进有效沟通的措施是A、在大病房内进行提问，不必回避任何人B、告诉患者自己对婚前性行为的看法C、当患者谈话离题时立即打断患者D、选择在没有其他人员的房间内进行交流E、用亲密距离进行交流
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考题 可以促进有效沟通进行的行为是A.及时陈述自己的观点 B.不评论患者所谈内容 SXB 可以促进有效沟通进行的行为是A.及时陈述自己的观点B.不评论患者所谈内容C.对患者的问题及时作出回答D.患者叙述过多时可及时打断E.患者担心疾病预后时可作出保证
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考题 与患者交谈时，可促进有效沟通的行为是A:当患者出现错误时及时纠正 B:在交谈过程中始终保持沉默 C:在人员嘈杂的环境与患者交谈 D:不随意打断患者的谈话 E:严格按自己拟订的提纲进行谈话
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考题 可促进有效沟通进行的行为是A:及时核对听到的信息 B:四处张望 C:看表 D:站着与卧床患者交谈 E:谈话中途去做其他事情
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考题 可促进护患有效沟通的行为是A:不评论病人所谈及的内容 B:在病人沉默时，应及时打破沉默，确保沟通进行 C:可以对任何病人进行抚摸，以给予心灵的安慰 D:在倾听病人的同时，及时陈述自己的观点，有效地引导病人 E:对病人的愈后做出保证，以减轻病人的担忧
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考题 可促进有效沟通的行为是（）A、不评论病人所谈的内容B、及时陈述自己的观点C、对病人的问题迅速做出解答D、当病人叙述过多时及时打断病人E、病人担心疾病预后时，应立即做出保证
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考题 与患者交谈时应根据病人身体状况选择适当交谈时间，注意运用沟通技巧，避免不良沟通行为。下列各种行为，可促进有效沟通的是（）。A、站着与卧床病人交谈B、及时核对听到的信息C、看表D、四处张望E、谈话中突去做其他事情
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考题 与患者交谈时应根据病人身体状况选择适当交谈时间，注意运用沟通技巧，避免不良沟通行为。与病人交谈时，可促进有效沟通的是（）。A、不随意打断病人谈话B、当病人出现错误时及时纠正C、在人员嘈杂的环境与病人交谈D、在交谈过程中始终保持沉默E、严格按自己拟定的提纲进行谈话
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考题 促进有效沟通建立的方法是（）A、病人处于被动状态时B、双方沟通时距离尽量近C、双方有一方情绪处于兴奋状态D、护士用病人易懂的语言进行沟通E、护士对病人要用说教口气进行沟通
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考题 促进有效沟通的措施。
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考题 促进有效沟通的措施有哪些？
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考题 有效沟通的障碍因素有哪些？如何促进组织中上下级之间的有效沟通？
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考题 可以促进有效沟通的行为是（）A、按病人叙述内容转移展开的话题B、不评论病人所谈内容C、避免长时间的倾听，及时插话D、全神贯注，保持目光的接触E、病人担心疾病预后时可做出保证
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考题 单选题促进有效沟通建立的方法是（）A 病人处于被动状态时B 双方沟通时距离尽量近C 双方有一方情绪处于兴奋状态D 护士用病人易懂的语言进行沟通E 护士对病人要用说教口气进行沟通
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考题 单选题护士在与患者沟通时所采取的促进有效沟通的行为不包括（）。A 及时反馈B 观察患者反应C 及时更正患者不正确的观念D 环境舒适，注意保护患者隐私E 病人担心疾病预后时可做出保证
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考题 单选题下列哪种行为可促进有效沟通？（　　）A 站着与卧床病人交谈B 及时核对听到的信息C 看表D 四处张望E 谈话中突去做其他事情
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考题 单选题下列各种行为，可促进有效沟通的是（　　）。A 站着与卧床病人交谈B 及时核对听到的信息C 看表D 四处张望E 谈话中突去做其他事情
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考题 单选题与患者交谈时应根据病人身体状况选择适当交谈时间，注意运用沟通技巧，避免不良沟通行为。下列各种行为，可促进有效沟通的是（）。A 站着与卧床病人交谈B 及时核对听到的信息C 看表D 四处张望E 谈话中突去做其他事情
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考题 单选题可促进有效沟通进行的行为是（）A 及时核对听到的信息B 四处张望C 看表D 站着与卧床病人交谈E 谈话中途去做其他事情
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