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单选题
可促进有效沟通进行的行为是()
A

及时核对听到的信息

B

四处张望

C

看表

D

站着与卧床病人交谈

E

谈话中途去做其他事情


参考答案

参考解析
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考题 护士与病人交谈时,不妥的是A、与病人保持眼神的交流B、及时评判病人叙述的内容C、适当点头或轻声说"是"D、尽量避免四处张望E、适当用提问引导谈话

考题 属于促进有效沟通技巧中“反映”的做法是A.保持目光的接触B.问病人“您的意思是……”C.不打断别人的谈话D.问病人“您刚才说……是吗?”E.不四处张望

考题 妨碍护患双方进行有效沟通的行为是A.及时反馈B.观察患者反应C.不中途打断谈话D.全神贯注地倾听E.及时更正患者不正确的观念

考题 可促进有效沟通进行的行为是()。A. 及时核对听到的信息B. 四处张望C. 看表D. 站着与卧床病人交谈E. 谈话中途去做其他事情

考题 能促进护患双方进行有效沟通的行为是A.中途打断谈话B.及时更正患者不正确的观念C.观察患者反应D.环境舒适,利于保护隐私E.及时反馈

考题 下列除了哪一项,其他都是促进互患双方进行有效沟通的行为( )A.及时反馈B.不中途打断谈话C.全神贯注地倾听D.观察患者的反应E.及时更正患者的不正确观念

考题 与患者交谈时应根据病人身体状况选择适当交谈时间,注意运用沟通技巧,避免不良沟通行为。与病人交谈时,可促进有效沟通的是( )。A、不随意打断病人谈话B、当病人出现错误时及时纠正C、在人员嘈杂的环境与病人交谈D、在交谈过程中始终保持沉默E、严格按自己拟定的提纲进行谈话下列各种行为,可促进有效沟通的是( )。A、站着与卧床病人交谈B、及时核对听到的信息C、看表D、四处张望E、谈话中突去做其他事情

考题 与病人交谈时,下列哪项不妥A.与病人保持眼神的交流B.及时评判病人叙述的内容C.适当点头或轻声说“是”D.尽量不四处张望E.适当提问引导谈话的进行

考题 与病人交谈的方法,正确的是A、不要与病人有眼神的交流B、及时纠正病人谈话的内容C、及时地给予反馈D、对病人谈话及时做出判断E、不断提问引导谈话的进行

考题 与患者交谈时,可促进有效沟通的行为是A:当患者出现错误时及时纠正 B:在交谈过程中始终保持沉默 C:在人员嘈杂的环境与患者交谈 D:不随意打断患者的谈话 E:严格按自己拟订的提纲进行谈话

考题 对促进有效沟通的技巧理解正确的是A.适当运用沉默的技巧可使病人舒适 B.当病人不想说话时,立即提出问题引导病人谈话 C.参与者接着病人的话题积极发表自己的意见 D.谈话时护士应注意关注自己的需要 E.可用看表等方式来暗示病人应停止交谈

考题 可促进有效沟通进行的行为是A:及时核对听到的信息 B:四处张望 C:看表 D:站着与卧床患者交谈 E:谈话中途去做其他事情

考题 与病人交谈时,可促进有效沟通的行为是A.不随意打断病人的谈话 B.在人员嘈杂的环境与病人交谈 C.严格按自己拟订的提纲进行谈话 D.在交谈过程中始终保持沉默 E.当病人出现错误时及时纠正

考题 可促进护患有效沟通的行为是A:不评论病人所谈及的内容 B:在病人沉默时,应及时打破沉默,确保沟通进行 C:可以对任何病人进行抚摸,以给予心灵的安慰 D:在倾听病人的同时,及时陈述自己的观点,有效地引导病人 E:对病人的愈后做出保证,以减轻病人的担忧

考题 与病人交谈的方法,正确的是A.不要与病人有眼神的交流 B.及时纠正病人谈话的内容 C.及时地给予反馈 D.对病人谈话及时做出判断 E.不断提问引导谈话的进行

考题 可促进有效沟通进行的行为是()A、及时核对听到的信息B、四处张望C、看表D、站着与卧床病人交谈E、谈话中途去做其他事情

考题 属于促进有效沟通技巧中"反映"的做法是()A、保持目光的接触B、问病人"您的意思是……"C、不打断别人的谈话D、问病人"您刚才说……是吗?"E、不四处张望

考题 与病人交谈时,可促进有效沟通的行为是()A、当病人出现错误时及时纠正B、在交谈过程中始终保持沉默C、在人员嘈杂的环境与病人交谈D、不随意打断病人的谈话E、严格按自己拟订的提纲进行谈话

考题 与患者交谈时应根据病人身体状况选择适当交谈时间,注意运用沟通技巧,避免不良沟通行为。下列各种行为,可促进有效沟通的是()。A、站着与卧床病人交谈B、及时核对听到的信息C、看表D、四处张望E、谈话中突去做其他事情

考题 与患者交谈时应根据病人身体状况选择适当交谈时间,注意运用沟通技巧,避免不良沟通行为。与病人交谈时,可促进有效沟通的是()。A、不随意打断病人谈话B、当病人出现错误时及时纠正C、在人员嘈杂的环境与病人交谈D、在交谈过程中始终保持沉默E、严格按自己拟定的提纲进行谈话

考题 单选题与病人交谈时,可促进有效沟通的是(  )。A 不随意打断病人谈话B 当病人出现错误时及时纠正C 在人员嘈杂的环境与病人交谈D 在交谈过程中始终保持沉默E 严格按自己拟定的提纲进行谈话

考题 单选题与病人交谈时,可促进有效沟通的行为是()A 当病人出现错误时及时纠正B 在交谈过程中始终保持沉默C 在人员嘈杂的环境与病人交谈D 不随意打断病人的谈话E 严格按自己拟订的提纲进行谈话

考题 单选题与病人交谈时,下列哪项可促进有效沟通?(  )A 不随意打断病人谈话B 当病人出现错误时及时纠正C 在人员嘈杂的环境与病人交谈D 在交谈过程中始终保持沉默E 严格按自己拟定的提纲进行谈话

考题 单选题属于促进有效沟通技巧中"反映"的做法是()A 保持目光的接触B 问病人您的意思是……C 不打断别人的谈话D 问病人您刚才说……是吗?E 不四处张望

考题 单选题下列各种行为,可促进有效沟通的是(  )。A 站着与卧床病人交谈B 及时核对听到的信息C 看表D 四处张望E 谈话中突去做其他事情

考题 单选题下列哪种行为可促进有效沟通?(  )A 站着与卧床病人交谈B 及时核对听到的信息C 看表D 四处张望E 谈话中突去做其他事情

考题 单选题与患者交谈时应根据病人身体状况选择适当交谈时间,注意运用沟通技巧,避免不良沟通行为。下列各种行为,可促进有效沟通的是()。A 站着与卧床病人交谈B 及时核对听到的信息C 看表D 四处张望E 谈话中突去做其他事情