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00882学前教育心理学 问题列表
问题 教育心理学的发展历程大致经历了四个时期,廖世承编著的《教育心理学》是我国最早而且影响较大的一部教育心理学教科书,它编写于()。A、初创期B、发展期C、成熟期D、完善期

问题 桑代克于20世纪初进行了大量的人类学习实验,发展了学习的“联结说”又称为()A、尝试错误说B、行为习惯说C、接近条件作用学说D、经典条件反射学说

问题 在保教工作中,幼儿园教师的压力主要包括保教工作负担过重、工作上面临的困扰及()A、课改与实际操作的矛盾B、参加优质课评比C、幼儿园安全责任巨大D、学校的各种考核

问题 学生对学习活动本身发生兴趣而产生的学习动机属于()A、外部动机B、内部动机C、辅助动机D、主导动机

问题 创造性游戏是幼儿在想象的基础上,有创造性地反映周围现实的学习活动方式。它是幼儿典型的、特有的教育活动组织形式,主要包括()A、角色游戏、结构游戏和表演游戏B、角色游戏、区域游戏和益智游戏C、象征游戏、规则游戏和表演游戏D、象征游戏、结构游戏和表演游戏

问题 在中小学班主任轮换时,管理水平较差的教师很难接替一位优秀班主任的工作,但却能顺利地接受一个新班。对这种现象最适当的解释是()A、对教师的定型期望B、学校领导的类型C、班干部的不同类型D、新上任教师的准备不同

问题 口算、阅读、构思、心算、解题时,智力活动可以高度简缩这些思维的过程,比实际操作有时要快得多,这体现的是智力技能的()A、内潜性B、外显性C、观念性D、简缩性

问题 幼儿性别行为发展的特点及其具体表现。

问题 幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有()的作用。A、描述B、解释C、预测D、控制E、指导

问题 婴幼儿的情绪发展形成主要依靠()。A、感知觉的发展B、语言的发展C、自我意识的发展D、情绪气氛的熏陶

问题 儿童注意开始受到表象影响的年龄是()。A、1岁以前B、1~3岁C、3~4岁半D、4岁半~6岁

问题 布兰尼的著名命题:“我们知晓的要比我们能说出的多。”说的是以下哪类知识?()A、陈述性知识B、程序性知识C、显性知识D、隐性知识

问题 儿童心理发展的社会建构论提出的两个基本假说是人的心理机能发展的符号中介论和()A、人的动作发展的活动外化论B、人的行为发展的活动外化论C、人的智慧发展的活动内化论D、人的知识发展的活动内化论

问题 幼儿智力技能水平处于()A、感觉运动智慧水平B、原型模拟C、言语智慧D、逻辑智慧

问题 智力括动是靠内部言语及词的作用进行的,是以词的形式在“心里”完成的动作,所以是()的。A、内潜性B、观念性C、简缩性D、以上都不是