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组织发展的()是指减少组织的中间层次,压缩行政人员规模,增大管理幅度,促进信息的传递与沟通。

  • A、小型化
  • B、弹性化
  • C、虚拟化
  • D、扁平化

参考答案

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考题 关于管理幅度、管理层次与组织规模三者的关系,表述正确的是( )。A.管理幅度既定,管理层次与组织规模成反比B.管理幅度既定,管理层次与组织规模成正比C.组织规模既定,管理层次与管理幅度成正比D.管理层次既定,管理幅度与组织规模成反比

考题 组织结构扁平化是通过( )实现的。A.增大管理跨度、增多管理层次B.缩小管理跨度、增多管理层次C.增大管理跨度、减少管理层次D.缩小管理跨度、减少管理层次

考题 行政组织结构柔性化,是指减少组织管理的中间层次,扩大管理幅度,是组织结构由金字塔型向扁平型发展。() 此题为判断题(对,错)。

考题 减少中间管理层次、裁剪冗员建立起一种紧凑的组织结构是指组织的()。 A、扁平化B、网格化C、弹性化D、虚拟化

考题 :关于管理幅度、管理层次与组织规模三者的关系,表述正确的是( )。A.管理幅度既定,管理层次与组织规模成反比B.管理幅度既定,管理层次与组织规模成正比C.组织规模既定,管理层次与管理幅度成正比D.管理层次既定,管理幅度与组织规律成反比

考题 在组织规模不变的情况下,为缩小组织运营成本,可以采用( )的做法。A.增加管理层次.减少管理幅度 B.增加管理幅度.减少管理层次 C.增加管理幅度.增加管理层次 D.减少管理层次.减少管理幅度

考题 (2011年真题)在组织规模不变的情况下,为缩小组织运营成本,可以采用( )的做法。A.增加管理层次、减少管理幅度 B.增加管理幅度、减少管理层次 C.增加管理幅度、增加管理层次 D.减少管理层次、减少管理幅度

考题 在组织规模不变的情况下,为缩小组织运营成本,可以采用()的做法。A:增加管理层次、减少管理幅度 B:增加管理幅度、减少管理层次 C:增加管理幅度、增加管理层次 D:减少管理层次、减少管理幅度

考题 组织结构简单化,是指精简组织结构,尽量采用减少中间层次的组织结构,是现代组织结构设计的新动向。

考题 减少管理级别、削减行政人员的过程叫做()。A、减小管理跨度B、裁员C、授权D、减少管理层次

考题 锥型结构是指组织规模已定、管理幅度较大、管理层次较少的一种组织结构形态。

考题 下列描述正确的是()A、管理层次受管理幅度和组织规模影响B、在管理幅度既定的情况下,管理层次与组织规模成正比C、在组织规模既定的情况下,管理幅度越大,管理层次越少D、在组织规模既定的情况下,管理幅度越大,管理层次越多E、在组织规模既定的情况下,管理幅度减少,管理层次增加

考题 ()是指组织中的每个层次所管理的人数多少。A、管理层次规模B、管理跨度C、管理人次D、人数测算值

考题 描述减少管理层次和削减管理人员的过程是()。A、缩减规模B、重组C、裁员D、减少组织层次

考题 管理层次和管理幅度的关系()A、管理幅度=管理层次/组织规模B、管理层次=管理幅度/组织规模C、管理幅度=组织规模/管理层次D、管理层次=组织规模/部门规模

考题 下列描述正确的是()A、管理层次受管理幅度和组织规模影响B、管理层次与组织规模成正比C、在组织规模既定的情况下,管理幅度越大,管理层次越少D、在组织规模既定的情况下,管理幅度越大,管理层次越多E、在组织规模既定的情况下,管理幅度减少,管理层次增加

考题 关于管理幅度、管理层次与组织规模三者的关系,表述正确的是()A、管理幅度既定,管理层次与组织规模成反比B、管理幅度既定,管理层次与组织规模成正比C、组织规模既定,管理层次与管理幅度成正比D、管理层次既定,管理幅度与组织规模成反比

考题 组织发展的()是指减少组织的中间层次,压缩行政人员规模,增大管理幅度,促进信息的传递与沟通。A、小型化B、弹性化C、虚拟化D、扁平化

考题 “扁平化”组织与“垂直型”组织的差别错误的是()。A、中间管理层次减少B、管理幅度增加C、权利下降D、监督成分增加

考题 行政组织发展的目的是()A、增进组织绩效B、增加管理层次C、裁减冗员D、管理创新

考题 组织文化既是组织发展的动力,更是管理的工具。()是管理的最高层次。A、文化管理B、绩效管理C、薪酬管理D、技能管理

考题 单选题减少管理级别、削减行政人员的过程叫做()。A 减小管理跨度B 裁员C 授权D 减少管理层次

考题 多选题下列描述正确的是()A管理层次受管理幅度和组织规模影响B管理层次与组织规模成正比C在组织规模既定的情况下,管理幅度越大,管理层次越少D在组织规模既定的情况下,管理幅度越大,管理层次越多E在组织规模既定的情况下,管理幅度减少,管理层次增加

考题 单选题在组织规模不变的情况下,为缩小组织运营成本,可以采用( )的做法。A 增加管理层次、减少管理幅度B 扩大管理幅度、减少管理层次C 扩大管理幅度、增加管理层次D 减少管理层次、减小管理幅度

考题 单选题行政组织发展的目的是()A 增进组织绩效B 增加管理层次C 裁减冗员D 管理创新

考题 多选题下列描述正确的是()A管理层次受管理幅度和组织规模影响B在管理幅度既定的情况下,管理层次与组织规模成正比C在组织规模既定的情况下,管理幅度越大,管理层次越少D在组织规模既定的情况下,管理幅度越大,管理层次越多E在组织规模既定的情况下,管理幅度减少,管理层次增加

考题 单选题()是指组织中的每个层次所管理的人数多少。A 管理层次规模B 管理跨度C 管理人次D 人数测算值

考题 单选题描述减少管理层次和削减管理人员的过程是()。A 缩减规模B 重组C 裁员D 减少组织层次