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负强化就是惩罚那些与组织目标不一致的行为，以使这些行为减少。
参考答案
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考题
如果行为治疗的目标是减少儿童的攻击性行为，制定出当攻击性行为出现，不允许儿童参加他喜欢的户外活动的规定，是采用了下列哪种塑造行为的方法()A.正强化B.负强化C.正惩罚D.负惩罚E.消退
考题
契约管理者把正性或负性的强化,或正性或负性的惩罚与契约中规定的目标行为结合起来叫做()。
A、确定强化和惩罚的发生规则B、确定目标行为C、规定出如何测量目标行为D、确定必须执行该行为的时间
考题
下列关于强化理论的说法正确的是()。A、强化理论是美国心理学家马斯洛首先提出的B、所谓正强化就是惩罚那些不符合组织目标的行为，以使这些行为削弱直至消失C、连续的、固定的正强化能够使每一次强化都起到较大的效果D、实施负强化，应以连续负强化为主
考题
契约管理者把正性或负性的强化,或正性或负性的惩罚与契约中规定的目标行为结合起来叫做( )。
A.确定目标行为B.规定出如何测量目标行为C.确定必须执行该行为的时间D.确定强化和惩罚的发生规则
考题
下列关于强化理论的说法正确的是()
A.强化理论是美国心理学家马斯洛首先提出的
B.所谓正强化就是惩罚那些不符合组织目标的行为，以使这些行为削弱直至消失
C.连续的、固定的正强化能够使每一次强化都起到较大的效果
D.实施负强化，应以连续负强化为主
考题
单选题关于强化理论的说法错误的是（）。A
正强化是奖励那些符合组织目标的行为，希望其进一步加强B
负强化是惩罚那些不符合组织目标的行为，希望其减弱直至消失C
不进行正强化也是一种负强化D
正强化应该连续使用效果好，而负强化间断使用效果好
考题
多选题以下关于负强化和惩罚行为的说法，正确的有 ( )A负强化是为了减少不合乎需要的行为的频率B负强化是通过令人不快的事件来影响个人的行为C负强化是为了增加合乎需要的行为的频率D惩罚是为了增加合乎需要的行为的频率E惩罚是为了减少不合乎需要的行为的频率
考题
单选题（）是惩罚不符合组织目标的行为，以使这些行为削弱直到消失。A
负强化B
正强化C
奖励D
激励
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