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单选题
()是指对管理者所期望的、符合组织目标的行为及时加以肯定或奖励,从而导致行为的延续和加强。
A

正强化

B

负强化

C

不强化

D

惩罚


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考题 激励是指组织通过设计适当的奖酬形式和工作环境,借助信息沟通,来激发、引导、保持和归化组织成员的行为,有效实现组织及其成员目标的系统活动。激励的出发点是( )。A.既要对员工表现出来的符合企业期望的行为进行奖励,又要对不符合企业期望的行为进行惩罚B.对员工个人需要的了解、个性的把握、行为过程的控制和行为结果的评价等C.通过系统地设计适当的外部奖酬形式和工作环境,来满足企业员工的外在性需要和内在性需要D.实现组织的预期目标,组织成员的个人目标居于次要地位

考题 奖励那些符合组织目标的行为,以使这些行为得到进一步加强,从而有利于组织目标的实现。是()。 A.公平理论B.正强化C.负强化D.需要层次理论

考题 ()是指对管理者所期望的、符合组织目标的行为及时加以肯定或奖励,从而导致行为的延续和加强。A、正强化B、负强化C、不强化D、惩罚

考题 组织中的管理者为了强化人们从事某些期望的行为,就要确保人们看到这种行为受到了组织的奖励。

考题 负强化是指对人的某种行为给予肯定和奖赏,使这个行为巩固、保持、加强。

考题 法律后果中的()是指行为人按照法律规范的行为模式的要求行为,从而导致的一种积极的结果。包括国家承认行为合法、有效、应予保护甚至奖励。A、肯定性法律后果B、一般性法律后果C、适应性法律后果D、普遍性法律后果

考题 ()就是奖励那些符合组织目标的行为,以便使这些行为得以进一步的加强、重复出现。A、正强化B、负强化C、惩罚D、忽视

考题 反射理论是指观察者为了预测和评价被观察者的行为,对环境加以控制和对行为加以激励或控制,而对被观察者的行为过程所进行的因果解释和推论。

考题 对执法人员的符合组织目标的期望行为进行奖励是();对执法人员违背组织目的的非期望行为进行惩罚是()。

考题 ()是通过刺激来增加行为可能性的强化,就是奖励那些在学习上需要的行为,从而加强这种行为。A、强化B、负强化C、正强化D、及时强化

考题 利他行为是不期望任何形式的报答或奖励的行为。

考题 ()是指人们对自己的行为能否导致所得到的工作绩效和目标的主观概率。A、欲望B、期望值C、动机D、效价

考题 组织行为学的目标是()组织中的行为,从而更好地对组织中的行为加以管理和协调,提高组织的绩效。A、描述B、解释C、预测和控制D、以上都是

考题 强化理论中的正强化,就是()那些符合组织目标的行为,以便使这些行为得到进一步加强,从而有利于组织目标的实现。

考题 在BEER反馈模式中,“R”是指:()A、描述具体行为B、举出所列行为的一个例证C、描述管理者的要求与期望D、描述这些行为所导致的结果

考题 正强化是指奖励那些符合组织目标行为,使这一行为重复发生和加强。

考题 强化理论中的负强化是指()。A、事先告诉员工哪些行为不符合要求及其后果是什么,从而改变或克服某种行为,以避免不希望的后果B、奖励那些企业所希望的行为,从而加强这种行为C、对不希望的行为采取惩戒措施,使之不再出现D、对于不希望发生的行为采取冷处理

考题 当一个人的行为表现符合期望的要求时,通过表扬或奖励的方式来表示认可,从而强化这种行为,称为()。A、行为强化B、期望强化C、正强化D、负强化

考题 判断题正强化是指奖励那些符合组织目标行为,使这一行为重复发生和加强。A 对B 错

考题 判断题反射理论是指观察者为了预测和评价被观察者的行为,对环境加以控制和对行为加以激励或控制,而对被观察者的行为过程所进行的因果解释和推论。A 对B 错

考题 单选题在BEER反馈模式中,“R”是指:()A 描述具体行为B 举出所列行为的一个例证C 描述管理者的要求与期望D 描述这些行为所导致的结果

考题 单选题()是指人们对自己的行为能否导致所得到的工作绩效和目标的主观概率。A 欲望B 期望值C 动机D 效价

考题 单选题法律后果中的()是指行为人按照法律规范的行为模式的要求行为,从而导致的一种积极的结果。包括国家承认行为合法、有效、应予保护甚至奖励。A 肯定性法律后果B 一般性法律后果C 适应性法律后果D 普遍性法律后果

考题 判断题负强化是指对人的某种行为给予肯定和奖赏,使这个行为巩固、保持、加强。A 对B 错

考题 单选题()就是奖励那些符合组织目标的行为,以便使这些行为得以进一步的加强、重复出现。A 正强化B 负强化C 惩罚D 忽视

考题 判断题组织中的管理者为了强化人们从事某些期望的行为,就要确保人们看到这种行为受到了组织的奖励。A 对B 错

考题 判断题利他行为是不期望任何形式的报答或奖励的行为。A 对B 错