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试述职业生涯高原期的原因以及管理者应如何帮助高原期员工。


参考答案

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考题 高原期:

考题 导致员工进入职业生涯高原期的原因包括______。A.缺少培训B.强烈的成就感C.不公平的工资制度D.公司的高成长性

考题 简述如何帮助员工设计职业生涯规划方案。

考题 我们按年龄层可以把个人生命周期比照家庭生命周期分为( )6个阶段。A.探索期、形成期、稳定期、维持期、高原期、退休期 B.探索期、建立期、稳定期、维持期、成熟期、退休期 C.探索期、建立期、成长期、维持期、高原期、退休期 D.探索期、建立期、稳定期、维持期、高原期、退休期

考题 一般在从教3年左右开始进入职业发展高原期。

考题 教师在岗位成才的过程中怎样度过“高原期”?

考题 为了开发职业生涯,经理们应做到()A、鼓励员工自己进行职业生涯设计B、通过对员工表现的不断反馈提供帮助C、为员工设计职业生涯D、为员工提供他们感兴趣的职业机会

考题 职业倦怠通常指的就是职业高原期。

考题 练习曲线中间有一个明显的、暂时的停顿期,这称之为高原期。

考题 组织生涯规划的步骤包括()A、对员工进行分析与定位B、帮助员工确定职业生涯目标C、帮助员工制定职业生涯策略D、职业生涯规划的评估与修正E、提供良好的职业生涯实现条件

考题 一般来说,不断探索新技能的练习方法能度过练习高原期。

考题 职业生涯管理应看作是竭力满足()需要的一个动态过程。A、管理者、员工B、员工、企业C、管理者、企业D、管理者、员工、企业

考题 如何帮助员工设计职业生涯的规划方案?

考题 定量方法能否帮助管理者解决人的问题,例如怎样激励员工以及如何合理地分配工作?请解释。

考题 简要叙述高原期现象产生的原因。

考题 管理者如何帮助培养员工的公平感:

考题 大学生正处于认知发展的()A、平稳期B、高原期C、高峰期D、下降期

考题 外语学习中的“高原期”指的是()。A、听说阶段B、读写阶段C、初级阶段D、后期阶段

考题 问答题教师在岗位成才的过程中怎样度过“高原期”?

考题 问答题管理者如何帮助培养员工的公平感:

考题 问答题简要叙述高原期现象产生的原因。

考题 判断题职业倦怠通常指的就是职业高原期。A 对B 错

考题 问答题如何帮助员工设计职业生涯的规划方案?

考题 判断题一般在从教3年左右开始进入职业发展高原期。A 对B 错

考题 多选题为了开发职业生涯,经理们应做到()A鼓励员工自己进行职业生涯设计B通过对员工表现的不断反馈提供帮助C为员工设计职业生涯D为员工提供他们感兴趣的职业机会

考题 问答题试述职业生涯高原期的原因以及管理者应如何帮助高原期员工。

考题 问答题高原期