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试说明进行教学反思对教师专业发展的意义。


参考答案

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考题 下列哪一项对教学反思的意义描述不合理?()A.“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能B.“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进C.“教学反思”有助于教师成为智者,避免被学生愚弄D.“教学反思”有助于促进教师团队建设

考题 教师开始对自身的专业发展进行反思属于教师专业发展的 “( )”阶段。

考题 下列对教学反思的意义描述不合理的是( )。A.“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能 B.“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进 C.“教学反思”有助于教师成为智者.避免被学生愚弄 D.“教学反思”有助于促进教师团队建设

考题 简述教学反思对教师专业发展的作用。

考题 教学反思对教师专业发展的作用。

考题 教师专业发展的实践一反思取向强调教学文化,及教师文化以及教师所处教研组、年级组对教师专业发展的作用。( )

考题 有效教学反思对学生发展的促进作用是通过教师专业水平提升实现的。()A对B错

考题 有效教学反思促进教师专业发展就是指有效教学有助于丰富教师的专业知识。()A对B错

考题 有效的教学反思是教师主动谋求专业发展的主要途径之一。()A对B错

考题 有效教学反思促进教师专业发展就是指有效教学有助于丰富教师的专业知识。()

考题 有效教学反思对学生发展的促进作用是通过教师专业水平提升实现的。()

考题 有效的教学反思是教师主动谋求专业发展的主要途径之一。()

考题 关于反思,下列说法错误的是()。A、反思是学会教学最直接、最有效的途径B、反思是教师对学生所做的行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程C、反思能够有效促进教师决策能力的发展D、教师反思包括对教学设计、教学过程和教学效果的反思

考题 教师的成长是基于日常教学经验反思的基础上进行的,教学反思是推动教师专业发展的重要途径。

考题 下列各项对教学反思的意义描述不合理的是()。A、"教学反思"承载着促进教师专业发展的功能B、"教学反思"有助于教师的自我评价和自我改进C、"教学反思"有助于教师成为智者,避免被学生愚弄D、"教学反思"有助于促进教师团队建设

考题 下列关于教学反思的说法正确的是()。A、教学反思对于教师发展有重要作用B、教学反思是课后开展的反思C、教学反思是教师个人进行反省的过程D、教学反思是针对教学失误之处的反思

考题 教学反思是教师专业成长重要的一环,在教学活动中如何对自己的教学行为进行反思?

考题 判断题教师的成长是基于日常教学经验反思的基础上进行的,教学反思是推动教师专业发展的重要途径。A 对B 错

考题 问答题教学反思是教师专业成长重要的一环,在教学活动中如何对自己的教学行为进行反思?

考题 填空题《教师专业标准》要求教师:在反思发展领域做到“主动收集(),不断进行(),改进教育教学()工作”。

考题 判断题有效教学反思促进教师专业发展就是指有效教学有助于丰富教师的专业知识。()A 对B 错

考题 填空题《专业标准》要求教师在反思与发展领域做到“主动收集分析(),不断进行(),改进教育教学()工作。

考题 问答题简述教学反思与教师专业发展的作用。

考题 问答题教学反思对教师专业发展的作用

考题 问答题简述教学反思对教师专业发展的作用。

考题 单选题下列关于教学反思的说法正确的是()。A 教学反思对于教师发展有重要作用B 教学反思是课后开展的反思C 教学反思是教师个人进行反省的过程D 教学反思是针对教学失误之处的反思

考题 判断题有效的教学反思是教师主动谋求专业发展的主要途径之一。()A 对B 错