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有效教学反思促进教师专业发展就是指有效教学有助于丰富教师的专业知识。（）

A对

B错

参考答案

参考解析
略
更多 “有效教学反思促进教师专业发展就是指有效教学有助于丰富教师的专业知识。（）A对B错” 相关考题
考题 有效教学设计就是指中小学教师为了有效达成特定的教学目标并最终促进学生的全人发展，在相关理论的指导下，基于（）、（）及（），对（）所进行的系统设计。
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考题 有效教学反思对学生发展的促进作用是通过教师专业水平提升实现的。（）A对B错
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考题 为什么说有效教学设有助于教师的专业发展？
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考题 有效教学反思的主体是教师。（）A对B错
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考题 有效的教学反思是教师主动谋求专业发展的主要途径之一。（）A对B错
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考题 教师为什么要进行有效的教学反思？
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考题 有效教学反思促进教师专业发展就是指有效教学有助于丰富教师的专业知识。（）
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考题 有效教学反思就是教师机械地回忆、再现教学活动的过程。
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考题 有效教学反思对学生发展的促进作用是通过教师专业水平提升实现的。（）
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考题 有效的教学反思是教师主动谋求专业发展的主要途径之一。（）
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考题 有效教学反思伴随教师终身教职生涯。（）
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考题 怎样指导教师进行有效的教学反思？
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考题 教学设计有利于教学工作的科学化，便于教师教学前、教学中、教学后的反思，有效促进教师的快速成长。
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考题 以下哪些途径能有效促进教师教育能力的发展？（）A、观摩与分析B、微型教学C、教学决策训练D、教学反思
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考题 有效教学反思的主体是教师。
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考题 教师的成长是基于日常教学经验反思的基础上进行的，教学反思是推动教师专业发展的重要途径。
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考题 下列各项对教学反思的意义描述不合理的是（）。A、"教学反思"承载着促进教师专业发展的功能B、"教学反思"有助于教师的自我评价和自我改进C、"教学反思"有助于教师成为智者，避免被学生愚弄D、"教学反思"有助于促进教师团队建设
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考题 教学反思对教师专业发展的作用
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考题 简述教学反思对教师专业发展的作用。
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考题 判断题有效教学反思促进教师专业发展就是指有效教学有助于丰富教师的专业知识。（）A 对B 错
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考题 单选题关于反思，下列说法错误的是（）。A 反思是学会教学最直接、最有效的途径B 反思是教师对学生所做的行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程C 反思能够有效促进教师决策能力的发展D 教师反思包括对教学设计、教学过程和教学效果的反思
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考题 单选题下列各项对教学反思的意义描述不合理的是（）。A 教学反思承载着促进教师专业发展的功能B 教学反思有助于教师的自我评价和自我改进C 教学反思有助于教师成为智者，避免被学生愚弄D 教学反思有助于促进教师团队建设
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考题 单选题下列哪一项对教学反思意义的描述不合理( )A “教学反思”承载着促进教师专业发展的功能B “教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进C “教学反思”有助于教师成为智者，避免被学生愚弄D “教学反思”有助于促进教师团队建设
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考题 多选题以下哪些途径能有效促进教师教育能力的发展？（）A观摩与分析B微型教学C教学决策训练D教学反思
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考题 判断题有效教学反思对学生发展的促进作用是通过教师专业水平提升实现的。（）A 对B 错
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考题 判断题有效的教学反思是教师主动谋求专业发展的主要途径之一。（）A 对B 错
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考题 问答题为什么说有效教学设有助于教师的专业发展？
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