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倒U型假说认为，当唤醒高水平超过中等唤醒水平的临界点后继续向高度兴奋的方向发展，唤醒水平的进一步提高将导致运动表现逐渐提高或运动成绩提升。

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更多 “倒U型假说认为，当唤醒高水平超过中等唤醒水平的临界点后继续向高度兴奋的方向发展，唤醒水平的进一步提高将导致运动表现逐渐提高或运动成绩提升。” 相关考题
考题 心理学家指出,唤醒水平与运动成绩之间呈() A、U型关系B、倒U型关系C、正相关关系D、负相关关系
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考题 赫布的动机唤醒理论认为,刺激水平与个体的偏好之间呈()关系 A、倒U型B、倒V型C、直线型D、正U型
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考题 当运动员的唤醒水平处于哪种状态是，有利于运动水平的发挥（）。A.中等临界水平 B.较高水平 C.较低水平 D.安静水平
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考题 依据“倒U型假说”理论，在竞技体育比赛巾运动员要获得最佳成绩，应处于哪一种唤醒水平( ) A．低等水平 B．中等水平 C．高等水平 D．任何水平
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考题 依据“倒U形假说”理论，在竞技体育比赛中运动员要获得最佳成绩，应处于哪一种唤醒水平？（ ）A.低等水平 B.中等水平 C.高等水平 D.任何水平
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考题 倒U型假说认为唤醒水平（ ）有助于完成精细或复杂的任务。A.高 B.中 C.低 D.较低
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考题 倒U型假说认为：当个体处于较低的唤醒水平时，工作效率（）；处于中等唤醒水平时，工作效率（）；处于较高唤醒水平时，工作效率（）A、较低、最高、下降B、较高、最高、较低C、较高、较低、最高D、最低、最高、较低
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考题 倒U型假说认为，中等程度的唤醒水平对运动表现最为有利。
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考题 体操、高尔夫和网球等项目需要的最佳唤醒水平不同，这说明工作任务性质对唤醒水平与运动成绩关系起调节作用。
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考题 倒U型假说认为，过高的唤醒水平将导致运动表现的恶化或成绩的下降。
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考题 低唤醒水平到中等唤醒水平的临界点以前，随着唤醒水平的提高运动表现随之改善，超过临界点后继续升高唤醒水平则导致运动表现逐渐恶化，这是（）。A、驱力理论B、倒U型假说C、多维焦虑理论D、最佳功能区理论
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考题 每个人的唤醒水平总在从中等兴奋到高度兴奋这条连续线上变化。
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考题 根据倒U形假说的观点，拳击运动员在高唤醒条件下更容易取得好成绩。
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考题 根据兰得斯的观点，唤醒水平（）等，运动成绩好。A、低B、中C、高D、不确定
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考题 驱力理论认为，中等唤醒水平最有利于取得好的运动表现。
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考题 单选题倒U型假说认为：当个体处于较低的唤醒水平时，工作效率（）；处于中等唤醒水平时，工作效率（）；处于较高唤醒水平时，工作效率（）A 较低、最高、下降B 较高、最高、较低C 较高、较低、最高D 最低、最高、较低
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考题 判断题驱力理论认为，中等唤醒水平最有利于取得好的运动表现。A 对B 错
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考题 判断题体操、高尔夫和网球等项目需要的最佳唤醒水平不同，这说明工作任务性质对唤醒水平与运动成绩关系起调节作用。A 对B 错
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考题 判断题倒U型假说认为，过高的唤醒水平将导致运动表现的恶化或成绩的下降。A 对B 错
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考题 单选题心理学家提出，唤醒水平与运动成绩之间呈（）。A 道u关系B u型关系C 正相关关系D 负相关关系
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考题 单选题心理学家指出，唤醒水平与运动成绩之间呈（）A U型关系B 倒U型关系C 正相关关系D 负相关关系
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考题 判断题倒U型假说认为，当唤醒高水平超过中等唤醒水平的临界点后继续向高度兴奋的方向发展，唤醒水平的进一步提高将导致运动表现逐渐提高或运动成绩提升。A 对B 错
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考题 判断题每个人的唤醒水平总在从中等兴奋到高度兴奋这条连续线上变化。A 对B 错
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考题 问答题心理学如何阐述唤醒水平与运动成绩之间的关系？
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考题 判断题倒U型假说认为，中等程度的唤醒水平对运动表现最为有利。A 对B 错
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考题 判断题根据倒U形假说的观点，拳击运动员在高唤醒条件下更容易取得好成绩。A 对B 错
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考题 填空题关于唤醒水平和运动成绩之间的关系，驱力理论提出一个公式，即运动成绩=（）*（）.
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