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教师提升工程考试 问题列表
问题 信息技术对整合小学品德与社会课程资源的支持取决于该门课程的性质和学生的发展需要。

问题 在能力提升工程中,明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系。这个能力标准体系不包括以下哪一项内容?()A、全国中小学教师信息技术应用能力标准B、中小学教师信息技术应用能力培训课程标准C、中小学教师信息技术应用能力实施指南D、中小学教师信息技术应用能力测评指南

问题 相对于国家或地方提供的教育公共服务平台,使用博客等社会化平台构建网络空间,存在隐患有()A、学生的隐私信息可能被泄露B、教师不宜对学生进行管理C、学生需要较强的自控能力,以防网络迷航D、免费、技术门槛低

问题 在课件准备时,需要从网上搜索本文诗歌的音频材料以及一些相关的图片,下面属于动态图片的格式为()A、*.htmlB、*.flashC、*.gifD、*.wav

问题 项目学习研究表明,项目学习方式有以下有点()A、增强学习主动性,提升赶集思维能力和自主学习能力B、增强学习主动性,提升高级思维能力和研究技能C、提升阅读,促进学术研究、团队合作等方面的提高D、学生各方面的能力都得到了提升

问题 对课本拍照后照片颜色不准确时,课程中利用工具软件进行的处理是什么?() A、转换为灰度,加强对比度B、调整分辨率C、图片裁剪D、自由旋转

问题 在Windows中,进行了“清空回收站”操作,以下描述不正确的是()A、“回收站”被清空,其中的文件或文件夹被恢复到删除前的位置,硬盘可用空间保持不变B、“回收站”被清空,其中的文件或文件夹被从硬盘清除,硬盘可用空间扩大C、“回收站”中的文件或文件夹仍保留同时被恢复到删除前的位置,硬盘可用空间缩小D、“回收站”被清空,其中的文件或文件夹被恢复到用户指定位置,硬盘可用空间保持不变

问题 “几何画板”中度量线段步骤是() ①画线段 ②长度 ③度量A、①②③B、①③②C、③②①D、③①②

问题 项目中采用角色扮演的方式,根本目的是:()A、配合主题的选择B、调动学生的兴趣C、发展学习的表演天赋D、让学生体验到学习的真实性

问题 校园网的教学应用主要有()A、多媒体网络教室B、辅助电子备课C、网络考试与作业

问题 下面()是真实性任务学习的典型代表。A、网上合作学习B、模仿学习C、抛锚式教学D、直接教学

问题 云计算优势不包括?()A、资源灵活B、节约成本C、可以脱机使用D、资源整合与共享

问题 列关于投影仪的使用叙述正确的是()A、投影机使用一段时间(大约每隔100小时),应及时对空气过滤器进行清洁,并把过滤时间清零,切不可再移走空气过滤器的状态下使用投影机B、投影机透镜的清洁应使用镜头纸,切不可用手触摸或其它东西擦拭C、在机器散热状态断电造成的损坏是投影仪最常见的返修原因之一D、在每次开关机操作之间,最好保证有3分钟左右的间隔时间,目的是为了让投影仪充分散热

问题 在TWT创新思维工具中,创建因果图专题时,可以自定义排序清单。

问题 Flash是一个矢量动画软件。