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根据兰得斯的观点,唤醒水平()等,运动成绩好。

  • A、低
  • B、中
  • C、高
  • D、不确定

参考答案

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考题 高唤醒水平可以促使运动员获得好成绩的运动比赛项目是() A、举重B、高尔夫球C、体操D、射击

考题 艾森克认为内向者的皮质唤醒水平( )于外向者的皮质唤醒水平。A.高 B.低 C.等 D.不一定高或低

考题 依据“倒U形假说”理论,在竞技体育比赛中运动员要获得最佳成绩,应处于哪一种唤醒水平?( )A.低等水平 B.中等水平 C.高等水平 D.任何水平

考题 倒U型假说认为,当唤醒高水平超过中等唤醒水平的临界点后继续向高度兴奋的方向发展,唤醒水平的进一步提高将导致运动表现逐渐提高或运动成绩提升。

考题 体操、高尔夫和网球等项目需要的最佳唤醒水平不同,这说明工作任务性质对唤醒水平与运动成绩关系起调节作用。

考题 倒U型假说认为,过高的唤醒水平将导致运动表现的恶化或成绩的下降。

考题 低唤醒水平到中等唤醒水平的临界点以前,随着唤醒水平的提高运动表现随之改善,超过临界点后继续升高唤醒水平则导致运动表现逐渐恶化,这是()。A、驱力理论B、倒U型假说C、多维焦虑理论D、最佳功能区理论

考题 运动技能越复杂,其适宜的唤醒水平就相对越低。

考题 早在上世纪初,()研究发现,情绪唤醒水平高成过低却不利于学习,中年唤醒水平,学习效果最好。A、叶克斯和多德森B、多德森和加涅C、叶克斯和加涅D、叶克斯

考题 叶克斯—道得生定律认为作业效率在()激奋水平下最高。A、高B、低C、适中D、不变

考题 ()的个体,在相对较高的唤醒水平下能够取得较好的运动表现。A、高特质焦虑、外向B、高特质焦虑、内向C、低特质焦虑、外向D、低特质焦虑、内向

考题 根据倒U形假说的观点,拳击运动员在高唤醒条件下更容易取得好成绩。

考题 愤怒会使人的思维处于一种()的状态。A、低唤醒B、高唤醒C、中唤醒D、无唤醒

考题 在完成决断的数量少、备选范围比较狭窄、速度要求不快的运动技能时,其适宜的唤醒水平就()。A、比较高B、非常高C、比较低D、非常低

考题 在刺激的数量多、持续时间短、强度小的情况下,运动技能在()的唤醒水平下容易获得好的运动表现。A、相对高B、非常低C、相对低D、非常高

考题 单选题()的个体,在相对较高的唤醒水平下能够取得较好的运动表现。A 高特质焦虑、外向B 高特质焦虑、内向C 低特质焦虑、外向D 低特质焦虑、内向

考题 判断题高唤醒水平可以促使运动员在举重比赛中获得好成绩。A 对B 错

考题 单选题早在上世纪初,()研究发现,情绪唤醒水平高成过低却不利于学习,中年唤醒水平,学习效果最好。A 叶克斯和多德森B 多德森和加涅C 叶克斯和加涅D 叶克斯

考题 判断题体操、高尔夫和网球等项目需要的最佳唤醒水平不同,这说明工作任务性质对唤醒水平与运动成绩关系起调节作用。A 对B 错

考题 判断题倒U型假说认为,当唤醒高水平超过中等唤醒水平的临界点后继续向高度兴奋的方向发展,唤醒水平的进一步提高将导致运动表现逐渐提高或运动成绩提升。A 对B 错

考题 单选题叶克斯—道得生定律认为作业效率在()激奋水平下最高。A 高B 低C 适中D 不变

考题 问答题心理学如何阐述唤醒水平与运动成绩之间的关系?

考题 判断题根据倒U形假说的观点,拳击运动员在高唤醒条件下更容易取得好成绩。A 对B 错

考题 单选题在刺激的数量多、持续时间短、强度小的情况下,运动技能在()的唤醒水平下容易获得好的运动表现。A 相对高B 非常低C 相对低D 非常高

考题 填空题关于唤醒水平和运动成绩之间的关系,驱力理论提出一个公式,即运动成绩=()*().

考题 单选题高唤醒水平可以促使运动员获得好成绩的运动比赛项目是().A 举重B 高尔夫球C 体操D 射击

考题 单选题根据兰得斯的观点,唤醒水平()等,运动成绩好。A 低B 中C 高D 不确定