考题
要善于鼓励学生独立完成毕业设计或论文，这体现了高校教师在指导学生进行毕业设计或论文时的（ ）。A.启发性原则
B.教育性原则
C.科学性原则
D.因材施教原则
考题
教学评价应着眼于学生的学习进步和动态发展这体现了哪一项评价原则（ ）。A.客观性原则
B.整体性原则
C.指导性原则
D.发展性原则
考题
大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、（ ）。A.制度性原则
B.务实及可行性原则
C.稳定性及适应性原则
D.底线原则
考题
在心理活动课中，教师往往设计游戏，这主要体现了心理活动课的（）A活动性原则B自主性原则C接受性原则D发展性原则
考题
作业设计时要求作业的观点、内容、表达方式必须正确，这体现了作业设计的（）原则。A、科学性原则B、针对性原则C、适度性原则D、发展性原则
考题
作业设计时要求把握好数量限度和难易程度，这体现了作业设计的（）原则。A、科学性原则B、针对性原则C、适度性原则D、发展性原则
考题
作业设计时要求作业应根据学科的特点和学生的学习程度来选择，这体现了作业设计的（）原则。A、科学性原则B、针对性原则C、适度性原则D、发展性原则
考题
大学生在入学时就会选定一个专业，而职业生涯设计也往往围绕着所学专业展开，这体现了职业生涯设计的（）原则。A、阶段性原则B、量体裁衣原则C、发展性原则D、可操作原则
考题
幼儿园要经常和家长交流情况，相互沟通，形成教育合力，这体现了幼儿园家庭教育指导的（）。A、科学性原则B、针对性原则C、了解性原则D、协调性原则
考题
职业学校要考虑经济社会发展的长远需要，这反映了专业设置（）的要求。A、需要性原则B、统筹性原则C、适度超前原则D、发展性原则
考题
大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、（）A、制度性原则；B、务实及可行性原则；C、稳定性及适应性原则；D、底线原则
考题
飞机设计师将飞机的外形设计成流线型。这主要体现了设计的（）A、安全性原则B、可持续发展原则C、科学性原则D、美观性原则
考题
作业设计时要求作业应根据学科的特点和学生的学习程度来选择，这体现了作业设计的（）。A、科学性原则B、针对性原则C、适度性原则D、发展性原则
考题
作业设计时要充分考虑学生发展的可能空间，这体现了作业设计的（）。A、科学性原则B、针对性原则C、适度性原则D、发展性原则
考题
在使用非语言沟通的过程中，要充分考虑对方的沟通习惯，因人而异。这体现了非语言沟通的以下哪一原则（）。A、针对性原则B、适应性原则C、自然原则D、清晰原则
考题
作业设计时要求作业的观点、内容、表达方式必须正确，这体现了作业设计的（）。A、科学性原则B、针对性原则C、适度性原则D、发展性原则
考题
教师在作业的设计时应遵循的原则有（）。A、科学性原则B、针对性原则C、适度性原则D、差异性原则
考题
作业设计时要求把握好数量限度和难易程度，这体现了作业设计的（）。A、科学性原则B、针对性原则C、适度性原则D、发展性原则
考题
充分考虑幼儿之间“智力类型”的差异体现了（）。A、科学发展性原则B、思想教育性原则C、趣味直观性原则D、主体活动性原则
考题
幼儿园科学教育活动设计中，为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动设计原则是（）A、趣味性原则B、科学性原则C、活动性原则D、发展性原则
考题
单选题在使用非语言沟通的过程中，要充分考虑对方的沟通习惯，因人而异。这体现了非语言沟通的以下哪一原则（）。A
针对性原则B
适应性原则C
自然原则D
清晰原则
考题
单选题作业设计时要求把握好数量限度和难易程度，这体现了作业设计的（）。A
科学性原则B
针对性原则C
适度性原则D
发展性原则
考题
单选题作业设计时要求作业的观点、内容、表达方式必须正确，这体现了作业设计的（）。A
科学性原则B
针对性原则C
适度性原则D
发展性原则
考题
单选题作业设计时要充分考虑学生发展的可能空间，这体现了作业设计的（）。A
科学性原则B
针对性原则C
适度性原则D
发展性原则
考题
多选题教师在作业的设计时应遵循的原则有（）。A科学性原则B针对性原则C适度性原则D差异性原则
考题
单选题职业学校要考虑经济社会发展的长远需要，这反映了专业设置（）的要求。A
需要性原则B
统筹性原则C
适度超前原则D
发展性原则
考题
单选题作业设计时要求作业应根据学科的特点和学生的学习程度来选择，这体现了作业设计的（）。A
科学性原则B
针对性原则C
适度性原则D
发展性原则
