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尝试用亲切的语言,热心的服务与客人交流,消除客人心理紧张的方法是()。

  • A、亲近法
  • B、待机法
  • C、引领法
  • D、P—P人际交流法

参考答案

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考题 为了消除客人的不满情绪,导游人员可采取的方法有( )。A、补偿法B、转移注意法C、分析法D、比较法

考题 以探询猜测的口吻与客人交谈,消除客人心理紧张的方法是()。 A.亲近法B.待机法C.引领法D.P—P人际交流法

考题 以双向的“商讨式”的语言交流活动为基本特征的教学评价方法是()。 A、临床观察法B、交流访谈法C、随堂测验法D、研讨解析法

考题 客人因用餐等待时间长指责服务员小于,小于一边安抚客人,一边提醒自己“要冷静、要热情”,他采取的自我控制激情的方法是()。 A、转移注意法B、联想后果法C、自我暗示法D、照镜法

考题 为了消除客人的不满情绪,导游人员可采取的方法有( )。A.补偿法B.转移注意法C.分析法D.比较法

考题 通过语言交流而进行教学的方法有( )A.谈话法 B.讨论法 C.演示法 D.讲授法 E.读书指导法

考题 让聋儿用绘画方式来写日记来促进儿童对语言系统的掌握,这种语言矫治方法是()A儿歌故事法B全面交流法C多重刺激法D日常交往法

考题 推销人员利用一定的言语技巧刺激已具备一事实上购买的客人,使客人在逆反心理作用下完成交易的推销技巧和方法是()。A、把握成交法B、利益引诱法C、激将成交法D、心理暗示法

考题 ()语言表达方法被称为是人际交流的润滑剂。A、幽默法B、委婉法C、暗示法D、模糊法

考题 音频信号的消除有()消磁法和()消磁法.A、直流消磁法B、饱和消磁法C、交流消磁法D、激励消磁法

考题 以语言交流为主的教学方法是()A、演示法B、谈话法C、练习法D、暗示法

考题 ___是通过与自己熟悉的人沟通,达到交流感情、减轻烦恼困扰的一种心理调适方法。A、暗示调适法B、交往调适法C、活动调适法D、自我放松

考题 微笑,是人与人之间交流最富有吸引力、最亲切的表情,是与客户沟通交流的最好语言。窗口服务人员要养成微笑的意识,微笑要自然、友善、真诚。一般可以通过什么方法训练微笑()A、自己对着镜子练习B、两人对视练习C、利用情绪记忆法,唤起微笑D、在接待客人时用心体会,仔细琢磨

考题 在极谱分析方法中较好消除了充电电流的方法是()A、经典极谱法B、方波极谱法C、交流极谱法D、单扫描极谱法

考题 下列哪一项语言矫治方法是基于感官代偿作用而产生?()A、多重刺激法B、全面交流法C、自然情境法D、儿歌故事法

考题 下面哪种方法不是视觉障碍干预的主要方法?()A、手语交流与口语交流相结合B、表象指导法C、愉快学习法D、及时反馈法

考题 在与客人进行语言交流时,可主动询问客人的家庭情况,增进与客人的关系。

考题 以语言交流为主的教育方法有()A、暗示法B、讲授法C、讨论法D、演示法E、谈话法

考题 语言是餐厅服务员与客人交流的首要元素,服务语言要求()欢快、协调。A、低声细语B、快节奏C、礼貌、耐心D、高频率

考题 以探询猜测的口吻与客人交谈,消除客人心理紧张的方法是()。A、亲近法B、待机法C、引领法D、P—P人际交流法

考题 对于那些对饭店的服务和设施很迷惑的客人,服务人员最适宜使用()方法来消除客人的心理紧张。A、请客人先到休息处稍作休息B、等待时机再向客人推销C、主动引领客人,介绍相关情况D、P—P人际交流法

考题 单选题让聋儿用绘画方式来写日记来促进儿童对语言系统的掌握,这种语言矫治方法是()A 儿歌故事法B 全面交流法C 多重刺激法D 日常交往法

考题 多选题以语言交流为主的教育方法有()A暗示法B讲授法C讨论法D演示法E谈话法

考题 多选题微笑,是人与人之间交流最富有吸引力、最亲切的表情,是与客户沟通交流的最好语言。窗口服务人员要养成微笑的意识,微笑要自然、友善、真诚。一般可以通过什么方法训练微笑()A自己对着镜子练习B两人对视练习C利用情绪记忆法,唤起微笑D在接待客人时用心体会,仔细琢磨

考题 单选题采用面对面的交流进行心理评估的方法为()A 调查法B 观察法C 会谈法D 作品分析法E 心理测量法

考题 单选题以语言交流为主的教学方法是()A 演示法B 谈话法C 练习法D 暗示法

考题 判断题在与客人进行语言交流时,可主动询问客人的家庭情况,增进与客人的关系。A 对B 错