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根据培训的目的，企业现场培训可以分为（ ）。

A．以增强企业内部凝聚力为目的的现场培训

B．以提升管理层的管理能力为目的的现场培训

C．以提高企业生产效益为目的的现场培训

D．以让员工适应新岗位为目的的现场培训

E．以培养人才、改善绩效为目的的现场培训

参考答案

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考题 《淮北矿业员工教育强制培训管理规定》要求:强推“班组自训”。由各单位班组长负责,以( )相结合的形式,针对员工岗位操作、业务技能存在的薄弱点,月度选定1－2个工种,开展班组成员间的实操培训。 A.脱产培训和现场培训B.脱产培训和实操培训C.业余培训和现场培训D.业余培训和实操培训
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考题 《淮北矿业员工教育强制培训管理规定》要求:强推“现场培训”。由各单位( )负责,以现场提问、现场解答的形式,开展作业现场培训。 A.党政主要领导B.党委副书记C.分管副职D.安监处长
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考题 以下哪项培训的目的是更新公务员的知识,以适应行政管理或新职位的需要() A.专业培训B.职前培训C.在职培训D.资格培训
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考题 参与型培训法是（ ）的方法。A．以学习知识为目的B．调动培训对象积极性C．以掌握技能为目的D．针对行为调整和心理训练
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考题 根据培训的目的，企业现场培训可以分为（ ）。A.以增强企业内部凝聚力为目的的现场培训 B.以提升管理层的管理能力为目的的现场培训 C.以提高企业生产效益为目的的现场培训 D.以让员工适应新岗位为目的的现场培训 E.以培养人才、改善绩效为目的的现场培训 确认答案
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考题 根据培训的目的，企业现场培训可以分为（ ）。A.以增强企业内部凝聚力为目的的现场培训 B.以提升管理层的管理能力为目的的现场培训 C.以提高企业生产效益为目的的现场培训 D.以让员工适应新岗位为目的的现场培训 E.以培养人才、改善绩效为目的的现场培训
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考题 培训项目的课程系列计划以（ ）为导向。A.培训目标 B.培训过程 C.培训方法 D.培训结果
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考题 培训项目的课程系列计划以（ ）为导向。 A、培训目标 B、培训过程 C、培训方法 D、培训结果
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考题 (2015年11月)建设性评估是在培训过程中以（　　）为目的的评估。 A.保留培训项目 B.改进培训方式 C.改进培训项目 D.激励培训对象
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考题 建设性评估是在培训过程中以（　　）为目的的评估。A.保留培训项目 B.改进培训方式 C.改进培训项目 D.激励培训对象
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考题 以改善绩效为目的的培训的特点不包括( )A.以一对一为主要指导方法 B.培训时间长内容广 C.以客观、公正的绩效考核为依据 D.是任职前培训的延续
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考题 (2018年5月)以改善绩效为目的的培训的特点不包括（ ） A.以一对一为主要指导方法 B.培训时间长 C.以客观、公正的绩效考核为依据 D.是任职前培训的延续
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考题 在岗培训划分中以改善绩效为目的的培训特点不包括（ ）。 A.以客观、公正的绩效考核为依据 B.以一对一指导为主要方法 C.以公正规范集中培训为基础 D.任职前培训的延续
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考题 按照培训的目的，在岗培训可分为（）。 A.转岗培训 B.晋升培训 C.专业性技能培训 D.以改善绩效为目的的培训 E.岗位资格培训
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考题 简要介绍以改善绩效、培训人才为目的现场培训的程序和方法。
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考题 根据培训的目的，企业现场培训可以分为（ ）。 A.以增强企业内部凝聚力为目的的现场培训 B.以提升管理层的管理能力为目的的现场培训 C.以提髙企业生产效益为目的的现场培训 D.以让员工适应新岗位为目的的现场培训 E.以培养人才、改善绩效为目的的现场培训
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考题 以改善绩效为目的的培训的特点不包括（ ） A.以一对一为主要指导方法 B.培训时间长 C.以客观、公正的绩效考核为依据 D.是任职前培训的延续
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考题 公司对员工进行培训以（）为主，对员工开展岗位培训、脱产和半脱产学习等形式的教育培训。A、现场培训B、短期脱产培训C、中长期脱产培训
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考题 培训质量管理体系以提高培训质量为目的。
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考题 培训课程后培训师现场监听电话以确认培训效果，分析培训问题以改进；同时培训师每月必须有（）小时时间在现场接听电话，以确保培训师的能够掌握服务质量的变化动态，提高培训的针对性和培训质量。
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考题 多选题根据培训的目的，企业现场培训可以分为（　　）。A以增强企业内部凝聚力为目的的现场培训B以提升管理层的管理能力为目的的现场培训C以提高企业生产效益为目的的现场培训D以让员工适应新岗位为目的的现场培训E以培养人才、改善绩效为目的的现场培训
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考题 单选题在岗培训划分中以改善绩效为目的的培训特点不包括（　　）。A 以客观、公正的绩效考核为依据B 以一对一指导为主要方法C 以公正规范集中培训为基础D 任职前培训的延续
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考题 多选题按照培训的目的，在岗培训可分为（　　）。A转岗培训B晋升培训C专业性技能培训D以改善绩效为目的的培训E岗位资格培训
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考题 问答题简要介绍以改善绩效、培训人才为目的现场培训的程序和方法。
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