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填空题
班主任在班级管理中最适合的领导方式是()。

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考题 在班级管理中,班主任是班级的( )。A.法人B.监督人C.辅导员D.领导人

考题 在班级管理中,特别是在达成班级目标上,班主任的领导才能显得非常重要。班主任的领导方式一般可分为以下类型( )。A.权威型B.宽容型C.民主型D.放任型E.负责型

考题 在领导班级过程中,班主任不是以直接方式管理,而是倾听学生意见,以简介方式引导学生,这属于班主任领导方式中的( )A.民主型领导 B.放任型领导 C.权威型领导 D.迁就型领导

考题 班主任在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生。这属于()领导方式。A.权威型 B.民主型 C.放任型 D.迁就型

考题 在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生属于班主任领导方式的哪一种?(  )A.权威型 B.民主型 C.放任型 D.迁就型

考题 在班级管理中,()是班级的领导者和决策者,是班级的核心。 A.校长 B.班主任 C.教师 D.教导主任

考题 班主任在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生属于()领导方式。A.权威的 B.民主的 C.放任的 D.迁就的

考题 如果你是班主任老师,在班级管理方面,请说明民主管理方式与管理方式各有何利弊得失?你将采取哪一种领导方式?

考题 如果你是班主任老师,在班级管理方面,请说明民主管理方式与权威管理方式各有何利弊得失?你将采取哪一种领导方式?

考题 在班级管理中,班主任享有学校领导赋予的()、()、()的权力。

考题 班主任与科任教师在班级管理中是()关系。A、领导与被领导B、分工与合作C、平等互助

考题 简述班主任在班级管理中的领导影响力。

考题 班主任在班级管理中最适合的领导方式是()。

考题 在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生属于班主任领导方式的哪一种?()A、权威型B、民主型C、放任型D、迁就型

考题 在班级管理中,班主任比较善于倾听学生的意见,在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以问接的方式引导学生。这是班主任领导方式中的哪种类型?()A、权威型B、溺爱型C、放任型D、民主型

考题 在班级管理中,班主任是班级的()A、法人B、监督人C、辅导员D、领导人

考题 班主任在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生属于()领导方式。A、权威的B、民主的C、放任的D、迁就的

考题 在班级管理中,()是班级的领导者和决策者,是班级的核心。A、校长B、班主任C、老师D、教导主任

考题 在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生,属于班主任领导方式中的()。A、权威型B、民主型C、放任型D、迁就型

考题 在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生属于班主任领导方式的哪一张()A、权威的B、民主的C、放任的D、迁就的

考题 单选题在班级管理中,班主任比较善于倾听学生的意见,在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以问接的方式引导学生。这是班主任领导方式中的哪种类型?()A 权威型B 溺爱型C 放任型D 民主型

考题 单选题在班级管理中,班主任比较善于倾听学生的意见,在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生。这是班主任领导方式中的哪种类型?()A 权威型B 溺爱型C 放任型D 民主型

考题 单选题在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生,属于班主任领导方式中的()。A 权威型B 民主型C 放任型D 迁就型

考题 问答题如果你是班主任老师,在班级管理方面,请说明民主管理方式与权威管理方式各有何利弊得失?你将采取哪一种领导方式?

考题 问答题如果你是班主任老师,在班级管理方面,请说明民主管理方式与管理方式各有何利弊得失?你将采取哪一种领导方式?

考题 问答题简述班主任在班级管理中的领导影响力。

考题 单选题班主任在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生属于()领导方式。A 权威的B 民主的C 放任的D 迁就的