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单选题
教师对新的教学内容从头到尾的示范,这种示范形式属于()
A

分解示范

B

部分示范

C

不同方向示范

D

完整示范


参考答案

参考解析
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考题 学前教育具有如下特点:教学手段的有声性、教师语言的示范性、教学内容的综合性。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 瑜伽的示范形式分为正面示范、侧面示范和镜面示范。此题为判断题(对,错)。

考题 对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为() A.教师的行为示范 B.教师的语言示范 C.教师的衣着、仪表示范 D.教师的举止示范

考题 在侧向滑步推铅球的新授课中, 为了使学生建立完整的动作表象, 教师通常要做( )。A. 镜面示范 B. 侧面双向示范 C. 正面示范 D. 正、 背面示范

考题 徒手体操练习中, 教师左脚左移成开立与学生右脚右移成开立相对应, 这种示范属于( )。A. 正面示范 B. 侧面示范 C. 镜面示范 D. 背面示范

考题 对《中小学教师职业道德规范》规定的教师“为人师表”的内容可以概括为( ) ①教师的行为示范②教师的语言示范③教师的衣着、仪表示范④教师的举止示范 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

考题 教师将教学内容编辑在课件中,放映给学生学习,属于哪种教与学的活动()。A、教师讲解,学生接受B、教师置境,学生体验C、教师引导,学生探究D、教师示范,学生模仿

考题 在多媒体教室里,教师利用Flash动画演示教学内容,并给予学生必要的提示,让学生总结得出与教学内容有关的原理,属于()教与学的活动。A、教师讲解,学生接受B、教师置境,学生体验C、教师引导,学生探究D、教师示范,学生模仿

考题 教师对新的教学内容从头到尾的示范,这种示范形式属于()A、分解示范B、部分示范C、不同方向示范D、完整示范

考题 对新的教学内容,从头到尾的示范,给儿童以完整的印象,便于其理解和掌握,形成整体认识,这是示范法中的()。A、完整示范B、部分示范C、分解示范D、不同方向示范

考题 在儿童学习过程中出现难点、缺点、错误,教师可通过示范帮助解决相关重难点问题,这种示范是()A、分解示范B、完整示范C、部分示范D、不同方向示范

考题 教师从不同角度使儿童得到完整印象的示范形式属于()A、不同方向示范B、部分示范C、分解示范D、完整示范

考题 教师的示范方式分为相向示范、围观示范和()A、动作示范B、顺向示范C、言语示范D、模型示范

考题 方法示范这种形式属于()A、培训访问B、成果示范C、大众传播D、集体指导

考题 对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为()。A、教师的行为示范B、教师的语言示范C、教师的衣着、仪表示范D、教师的举止示范

考题 对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)规定的教师“为人师表”的内容可以概括为() ①教师的行为示范 ②教师的语言示范 ③教师的衣着、仪表示范 ④教师的举止示范A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④

考题 单选题在儿童学习过程中出现难点、缺点、错误,教师可通过示范帮助解决相关重难点问题,这种示范是()A 分解示范B 完整示范C 部分示范D 不同方向示范

考题 单选题教师将教学内容编辑在课件中,放映给学生学习,属于哪种教与学的活动()A 教师讲解,学生接受B 教师置境,学生体验C 教师引导,学生探究D 教师示范,学生模仿

考题 判断题瑜伽的示范形式分为正面示范、侧面示范和镜面示范。A 对B 错

考题 单选题方法示范这种形式属于()A 培训访问B 成果示范C 大众传播D 集体指导

考题 单选题对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)规定的教师“为人师表”的内容可以概括为() ①教师的行为示范 ②教师的语言示范 ③教师的衣着、仪表示范 ④教师的举止示范A ①②③B ②③④C ①②④D ①②③④

考题 单选题教师从不同角度使儿童得到完整印象的示范形式属于()A 不同方向示范B 部分示范C 分解示范D 完整示范

考题 单选题对新的教学内容,从头到尾的示范,给儿童以完整的印象,便于其理解和掌握,形成整体认识,这是示范法中的()。A 完整示范B 部分示范C 分解示范D 不同方向示范

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