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问答题
简述课程设计过程模式的特点及评价。

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考题 课程编制的过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程,主张关注具有内在价值的课程内容及儿童实际的活动过程的课程设计模式。

考题 下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的?()A、过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程B、过程模式绝对反对课程目标的存在C、过程模式是由布鲁纳提出的D、依据过程模式,课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设

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考题 单选题下列哪种课程设计模式主张教师参与课程设计?()A 目标模式B 过程模式C 集体审议模式D 自然设计模式

考题 填空题目前典型的课程设计模式有目标模式、过程模式、集体审议模式、()模式。

考题 问答题如何评价课程设计中泰勒的目标模式?

考题 问答题简评课程设计过程模式?

考题 问答题简述泰勒的课程设计模式。

考题 问答题根据综合课程的特点及设计原则,评价目前幼儿园综合课程设计和实施的状况。

考题 单选题一种概括化的课程设计思路,属于课程设计的方法论是指:()A 课程实施B 目标模式C 课程设计的理论模式D 过程模式