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在泰勒的课程设计模式中，课程评价程序的步骤不包括【 】
A．确立评价目标
B．确定评价情境
C．利用评价结果
D．控制评价过程
参考答案
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考题
泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之间的差距，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是A．目标评价模式B．目标游离评价模式C．背景、输人、过程、结果评价模式D．差距评价模式
考题
泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之间的差异，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是
A.目标评价模式
B.目标游离评价模式
C.背景、输入、过程、结果评价模式
D.差距评价模式
考题
2、泰勒的目标评价模式有一套固定的评价程序和评价方法。整个评价程序包括哪些步骤（）。A．编制评估工具B．使用评价结果C．确定目标D．创设评价的情境
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