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()迅速发展是幼儿学习的基础。

  • A、语言能力
  • B、模仿能力
  • C、认识能力
  • D、特殊能力

参考答案

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考题 一般认识能力是特殊认识能力的基础,特殊认识能力又有助于一般认识能力的发展。 ( )

考题 婴儿所有能力、情感、行为习惯发展的基础是() 。A、认识能力B、语言能力C、思维能力D、动作能力

考题 ()是指人们产生新思想和新产品的能力。 A、一般能力B、特殊能力C、模仿能力D、创造能力

考题 幼儿语言教育的具体作用表现在()。 A、促进幼儿行为和语言的社会化进程B、提高幼儿学习能力,促进幼儿智力发展C、语言能力的发展能促进幼儿语言兴趣的提高D、学好口语,为幼儿学习书面语言打好基础

考题 儿童各种主要能力中,最早出现的是()A.模仿能力 B.操作能力 C.语言能力 D.认识能力

考题 幼儿的(  )是在交流和运用的过程中发展起来的。A.语言能力 B.交往能力 C.创造能力 D.学习能力

考题 按照能力与先天禀赋和社会文化因素的关系可把能力分为( )。 (A) 一般能力和特殊能力 (B)创造能力和模仿能力 (C)液体能力和晶体能力 (D)认识能力和操作能力

考题 ( )迅速发展是幼儿学习的基础。A.语言能力 B.模仿能力 C.认识能力 D.特殊能力

考题 天赋中的学习能力是由学习模仿能力和()构成的。A、共情能力B、创新能力C、平衡能力D、观察能力

考题 幼儿的()是在交流和运用的过程中发展起来的。A、语言能力B、交往能力C、创造能力D、学习能力

考题 能力分为( )A、一般能力和特殊能力B、认识能力和领导能力C、一般能力和智力能力D、观察能力和思维能力E、语言能力和交际能力

考题 智力的高级表现形式是()。A、模仿能力B、创造能力C、一般能力D、特殊能力

考题 2-3岁的幼儿在模仿成人动作的基础上,出现了最初的、主要的实践活动形式--()。在此过程中,保育员应有意识地创造情境培养孩子的语言能力、交往能力和动手能力。A、表演B、模仿秀C、游戏D、学习

考题 在幼儿能力发展中,最早表现并逐步发展的是()能力。A、模仿B、认识C、特殊D、操作

考题 按照能力的功能,可以把能力分为认识能力和()。A、模仿能力B、创造能力C、操作能力D、社交能力

考题 能力分为一般能力和特殊能力,属于特殊能力的是( )A、记忆能力B、学习能力C、数学能力D、观察能力E、想象能力

考题 以下有关能力分类正确的是()A、一般能力和特殊能力B、一般能力和创造能力C、模仿能力和创造能力D、模仿能力和特殊能力

考题 语言理解能力是语言表达的基础,因此尽早开始让孩子学习三字经、古诗等,是提高婴幼儿理解能力的好方法。

考题 我们平时所说的智力就是()A、一般能力B、特殊能力C、模仿能力D、创造能力

考题 单选题按照能力与先天禀赋和社会文化因素的关系,可把能力分为()。A 一般能力和特殊能力B 创造能力和模仿能力C 液体能力和晶体能力D 认识能力和操作能力

考题 单选题能力分为( )A 一般能力和特殊能力B 认识能力和领导能力C 一般能力和智力能力D 观察能力和思维能力E 语言能力和交际能力

考题 单选题在幼儿能力发展中,最早表现并逐步发展的是()能力。A 模仿B 认识C 特殊D 操作

考题 单选题儿童各种主要能力当中,最早出现的是(  )。A 语言能力B 操作能力C 模仿能力D 认识能力

考题 单选题婴儿所有能力、情感、行为习惯发展的基础是()A 认识能力B 语言能力C 思维能力D 动作能力

考题 单选题( )迅速发展是幼儿学习的基础。A 语言能力B 模仿能力C 认识能力D 特殊能力

考题 多选题按照能力的功能,可以把能力分为认识能力和()。A模仿能力B创造能力C操作能力D社交能力

考题 单选题幼儿的()是在交流和运用的过程中发展起来的。A 语言能力B 交往能力C 创造能力D 学习能力