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单选题
婴儿所有能力、情感、行为习惯发展的基础是（）
A

认识能力

B

语言能力

C

思维能力

D

动作能力

参考答案

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考题 婴儿所有能力、情感、行为习惯发展的基础是() 。A、认识能力B、语言能力C、思维能力D、动作能力
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考题 ()是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提A、对婴儿整体发展水平和各项能力发展水平及其发展速度进行科学评价B、教育者要想象出婴儿的大体情况C、了解婴儿父母的兴趣D、让婴儿提出自己的愿望
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考题 儿童个性发展的最原始的基础是( )。A、婴儿的情感类型B、婴儿气质特征C、婴儿的性格特征D、婴儿的兴趣特征
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考题 大班幼儿语言发展目标的内容应包含哪三个方面()? A.能力发展B.行为习惯C.情感态度D.人际关系
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考题 知识是()的基础与前提。 A.智力发展B.能力提高C.生存发展D.情感态度培养E.提高素质
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考题 婴儿需要创设专门的运动空间，主要是为学习()奠定基础。A.精细动作B.语言能力C.情感与社交能力D.运动技能
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考题 国家电网有限公司“旗帜领航·文化登高”行动计划中强调，要坚持以人为本，促进员工与企业共同发展，真正把优秀企业文化转化为广大员工的（ ）和（ ）。A.思想基础；行为表现 B.思想基础；行为习惯 C.情感认同；行为习惯 D.情感认同；行为表现
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考题 党的十九大报告明确，要把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的（ ）和（ ）。A.情感认同；行为习惯 B.情感共鸣；行为习惯 C.情感认同；行为规范 D.情感共鸣；行为规范
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考题 台梭利提出：“儿童的教育应该以（），使儿童通过自己的直接经验和自我教育逐步发展自由而坚强的个性。A、动作发展及感官训练为主B、认知发展及智力训练为主C、情感发展及道德训练为主D、能力发展及行为习惯培养
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考题 婴儿个别化教学计划的制定是以（）为基础和前提的。A、了解婴儿父母的兴趣B、对婴儿其中一项能力的发展水平进行评价C、对婴儿整体发展水平和各项能力发展水平及其发展速度进行科学评价D、教育者要想象出婴儿的大体情况
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考题 党的十九大报告明确，要把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的（）和（）。A、情感认同；行为习惯B、情感共鸣；行为习惯C、情感认同；行为规范D、情感共鸣；行为规范
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考题 婴儿需要创设专门的运动空间，主要是为学习（）奠定基础。A、精细动作B、语言能力C、情感与社交能力D、运动技能
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考题 （）是音乐训练的意义。A、培养婴儿的认知能力B、即可增强音乐记忆力，又能帮助建立良好的行为习惯C、培养婴儿的语言接受能力D、培养婴儿分辨异同的能力
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考题 （）阶段思维能力的发展是以后智力发展的基础。A、胎儿B、婴儿C、婴幼儿D、少儿
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考题 婴幼儿教育内容中认知能力是（）基础。A、动作发展B、所有能力、情感、行为习惯发展的C、人格发展D、语言发展
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考题 幼儿语言发展目标的内容包含有（）。A、教学评价B、情感态度C、能力D、行为习惯
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考题 婴儿教育的任务不包括（）。A、身体发展B、自理能力发展C、认知、情感社会性发展D、对美的感受与兴趣的发展
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考题 皮亚杰、科尔伯格都认为，个体品德的发生发展主要是发展（）。A、道德意志B、道德判断能力C、道德情感D、道德行为习惯
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考题 多选题幼儿语言发展目标的内容包含有（）。A教学评价B情感态度C能力D行为习惯
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考题 单选题婴儿个别化教学计划的制定是以（）为基础和前提的。A 了解婴儿父母的兴趣B 对婴儿其中一项能力的发展水平进行评价C 对婴儿整体发展水平和各项能力发展水平及其发展速度进行科学评价D 教育者要想象出婴儿的大体情况
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考题 单选题婴儿教育的任务不包括（）。A 身体发展B 自理能力发展C 认知、情感社会性发展D 对美的感受与兴趣的发展
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考题 单选题（）是儿童个性发展的最原始的基础。A 婴儿气质特征B 婴儿的情感类型C 婴儿的性格特征D 婴儿的爱好类型
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考题 单选题党的十九大报告明确，要把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的（）和（）。A 情感认同；行为习惯B 情感共鸣；行为习惯C 情感认同；行为规范D 情感共鸣；行为规范
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考题 单选题婴幼儿教育内容中认知能力是（）基础。A 动作发展B 所有能力、情感、行为习惯发展的C 人格发展D 语言发展
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考题 单选题国家电网有限公司“旗帜领航·文化登高”行动计划中强调，要坚持以人为本，促进员工与企业共同发展，真正把优秀企业文化转化为广大员工的（）和（）。A 思想基础；行为表现B 思想基础；行为习惯C 情感认同；行为习惯D 情感认同；行为表现
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考题 单选题婴儿需要创设专门的运动空间，主要是为学习（）奠定基础。A 精细动作B 语言能力C 情感与社交能力D 运动技能
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考题 单选题（）是音乐训练的意义。A 培养婴儿的认知能力B 即可增强音乐记忆力，又能帮助建立良好的行为习惯C 培养婴儿的语言接受能力D 培养婴儿分辨异同的能力
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