考题
3—4岁幼儿所掌握的词汇中，( )占多数。 A．名词和形容词 B．动词和副词 C．名词和动词 D．数次和量词
考题
幼儿所掌握的概念主要是一些日常的、具体的概念，而不是科学概念。()
考题
3岁左右是儿童掌握最基本的()阶段。
A.语音B.词汇C.句子D.语法
考题
公文拟制者要掌握大量公文语言的( )。A、丰富词汇B、生动词汇C、专业词汇D、情感词汇
考题
4岁幼儿所掌握的平均词汇量是( )。A．500左右B．1600左右C．3000左右D．1100左右
考题
2～3岁儿童掌握的词汇中，数量显著增加的是动词。 ( )
考题
在幼儿言语发展中，消极词汇是指( )
A.意义消极的词汇
B.儿童不能理解的词汇
C.儿童理解却不能正确使用的词汇
D.儿童既能掌握又能理解的词汇
考题
2岁的儿童掌握词汇量约300个，到了3岁时词汇量已达（）。A、500个B、800个C、1500个D、1000个
考题
幼儿所掌握的词汇主要是（）A、实词B、虚词C、名词D、动词
考题
幼儿掌握的词汇中，所掌握的最多的是（）。A、名词B、动词C、形容词D、连词
考题
幼儿在（）时掌握词汇的能力发展得最快。A、2—3岁B、3—4岁C、4—5岁D、5—6岁
考题
3—4岁幼儿所掌握的词汇中，（）占多数。A、名词和形容词B、动词和副词C、名词和动词D、数词和量词
考题
就词汇音节结构而言，古代汉语词汇中（）占多数。
考题
词汇的教学应与句子教学相结合，在一定的（）中掌握词汇。A、文本B、交际C、语境
考题
在词汇方面，要求学生复用式掌握《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中甲、乙两级词语3051个，这属于对外汉语的（）。
考题
单选题2岁的儿童掌握词汇量约300个，到了3岁时词汇量已达（）。A
500个B
800个C
1500个D
1000个
考题
单选题4岁幼儿所掌握的平均词汇量是（ ）。A
500左右B
1600左右C
3000左右D
1100左右
考题
单选题幼儿掌握的词汇中，所掌握的最多的是（）。A
名词B
动词C
形容词D
连词
考题
单选题3—4岁幼儿所掌握的词汇中，()占多数。A
名词和形容词B
动词和副词C
名词和动词D
数词和量词
考题
单选题公文拟制者要掌握大量公文语言的（）。A
丰富词汇B
生动词汇C
专业词汇D
情感词汇
考题
填空题就词汇音节结构而言，古代汉语词汇中____占多数。
考题
单选题4岁幼儿所掌握的平均词汇量是（ ）。(2004年12月三级真题)A
500左右B
1600左右C
3000左右D
1100左右
考题
单选题幼儿所掌握的词汇主要是（）A
实词B
虚词C
名词D
动词
考题
单选题词汇的教学应与句子教学相结合，在一定的（）中掌握词汇。A
文本B
交际C
语境
考题
单选题幼儿掌握的词汇中，所掌握的词类最多的是（ ）。A
名词B
动词C
形容词D
连词
考题
多选题消极词汇是指（）A意义消极的词汇B儿童不能理解的词汇C儿童理解却不能正确使用的词汇D儿童既能掌握又能理解的词汇
