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幼儿所掌握的词汇主要是（）

  • A、实词
  • B、虚词
  • C、名词
  • D、动词

参考答案

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考题 ()是指意义比较具体的词,包括名词、动词、形容词、数量词、代词、副词等; A.虚词B.动词C.名词D.实词
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考题 幼儿文学的语言主要以()为主。 A.名词、形容词、虚词B.名词、动词、虚词C.动词、形容词、虚词D.动词、形容词、名词
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考题 学前儿童掌握虚词比掌握实词容易。()
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考题 词汇的类别可以分为()。 A.新词和旧词B.名词和动词C.单词和复词D.实词和虚词
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考题 幼儿词汇的发展表现在词类范围的日益扩大，儿童掌握词汇的顺序为( ) A.语气词一名词一形容词一动词 B.名词一动词一形容词—介词 C.名词一形容词一助词一动词 D.形容词一动词一名词一虚词
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考题 幼儿掌握词汇的顺序大致是（　　） A.名词、动词、形容词、虚词 B.动词、名词、形容词、虚词 C.名词、形容词、动词、虚词 D.形容词、名词、动词、虚词
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考题 幼儿词汇的发展有如下特点（　　） A.词汇数量迅速增加 B.一般先掌握实词，再掌握虚词 C.对词义的理解逐渐确切和加深 D.反映人物动作和行为的动词在动词词量中占主要部分
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考题 3—4岁幼儿所掌握的词汇中，（　　）占多数。A.名词和形容词 B.动词和副词 C.名词和动词 D.数词和量词
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考题 3—4岁幼儿所掌握的词汇中，（　 ）占多数。 A、名词和形容词 B、动词和副词 C、名词和动词 D、数次和量词
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考题 幼儿最先掌握的实词是()。A.形容词 B.动词 C.名词 D.代词
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考题 选出不符合学前儿童掌握词类顺序的一项（）。A、先实词后虚词B、先名词后动词C、先副词后动词D、先名词后形容词
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考题 学前儿童掌握的词汇主要以（）、名词占大多数。A、动词B、数量词C、虚词D、形容词
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考题 儿童掌握词汇的顺序是（）A、名词、形容词、动词B、动词、形容词、名词C、动词、名词、形容词D、名词、动词、形容词
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考题 学前儿童词汇教育要求为儿童提供的新词应以（）为主。A、实词B、虚词C、动词D、名词
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考题 幼儿掌握词汇的顺序大致是（）A、名词，动词，形容词，虚词B、动词，名词，形容词，虚词C、名词，形容词，动词，虚词D、形容词，名词，动词，虚词
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考题 儿童最先掌握的实词是（　）。A、形容词B、动词C、名词D、代词
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考题 关于学前儿童词汇、语法发展的特点，说法错误的是（）A、3-6岁是人一生中词汇量增长最快的时期B、学前儿童先掌握虚词，然后掌握实词C、4岁后学前儿童使用动词的比例超过了名词D、学前儿童对词的转义几乎不能理解
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考题 单选题不符合学前儿童掌握词类顺序的一项是（）A 先实词后虚词B 先名词后动词C 先副词后动词D 先名词后形容词
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考题 单选题学前儿童词汇教育要求为儿童提供的新词应以（）为主。A 实词B 虚词C 动词D 名词
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考题 单选题幼儿所掌握的词汇主要是（）A 实词B 虚词C 名词D 动词
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考题 单选题儿童最先掌握的实词是()。A 形容词B 动词C 名词D 代词
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考题 单选题3—4岁幼儿所掌握的词汇中，()占多数。A 名词和形容词B 动词和副词C 名词和动词D 数词和量词
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考题 单选题幼儿掌握词汇的顺序大致是（　　）。A 名词，动词，形容词，虚词B 动词，名词，形容词，虚词C 名词，形容词，动词，虚词D 形容词，名词，动词，虚词
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考题 单选题儿童掌握词汇的顺序是（）A 名词、形容词、动词B 动词、形容词、名词C 动词、名词、形容词D 名词、动词、形容词
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考题 单选题关于实词，说法错误的是（　　）。A 实词有比较具体实在的词汇意义B 实词能够单独充当句子成分C 实词只表示实际存在的事物D 实词包括名词、动词、形容词、数词等
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考题 单选题关于学前儿童词汇、语法发展的特点，说法错误的是（）A 3-6岁是人一生中词汇量增长最快的时期B 学前儿童先掌握虚词，然后掌握实词C 4岁后学前儿童使用动词的比例超过了名词D 学前儿童对词的转义几乎不能理解
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考题 单选题学前儿童掌握的词汇主要以（）、名词占大多数。A 动词B 数量词C 虚词D 形容词
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