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2~3岁儿童掌握的词汇中,数量显著增加的是动词。 ( )
参考答案
参考解析
解析:2~3岁幼儿掌握的词汇中,数量显著增加的为名词。
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考题
幼儿词汇的发展表现在词类范围的日益扩大,儿童掌握词汇的顺序为( )
A.语气词一名词一形容词一动词
B.名词一动词一形容词—介词
C.名词一形容词一助词一动词
D.形容词一动词一名词一虚词
考题
关于学前儿童词汇、语法发展的特点,说法错误的是()A、3-6岁是人一生中词汇量增长最快的时期B、学前儿童先掌握虚词,然后掌握实词C、4岁后学前儿童使用动词的比例超过了名词D、学前儿童对词的转义几乎不能理解
考题
单选题关于学前儿童词汇、语法发展的特点,说法错误的是()A
3-6岁是人一生中词汇量增长最快的时期B
学前儿童先掌握虚词,然后掌握实词C
4岁后学前儿童使用动词的比例超过了名词D
学前儿童对词的转义几乎不能理解
考题
单选题2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加,词类范围不断扩大,该时期儿童掌握词汇的先后顺序通常是()A
动词,名称,形容词B
动词,形容词,名称C
名称,动词,形容词D
形容词,动词,名称
考题
单选题2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加……的先后顺序通常是()A
动词,名称,形容词B
动词,形容词,名称C
名称,动词,形容词D
形容词,动词,名称
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