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容易产生"闭锁心理"的年龄阶段不是()

  • A、幼儿期
  • B、学龄前期
  • C、学龄期
  • D、青春期
  • E、青年期

参考答案

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考题 评价中被评价者容易产生哪些心理现象?

考题 容易产生“闭锁心理”的年龄阶段是( )A.幼儿期B.学龄前期C.学龄期D.青春期E.青年期

考题 青春期少年容易产生的心理矛盾问题不包括A.反抗性和依赖性B.闭锁性与开放性C.自满和自卑D.独立与抵触E.爱与被爱

考题 评价中被评价者容易产生的心理现象不包括() A、应付心理B、迎合心理C、自卫心理D、首因效应

考题 年龄特征不是某一年龄阶段儿童所有的心理特征。() 此题为判断题(对,错)。

考题 特别容易产生分离性焦虑的儿童年龄阶段时 ( )A、6个月~1岁B、2~3岁C、4~5岁D、5~6岁E、7~8岁

考题 不同年龄阶段的心理问题有哪些?

考题 一定年龄阶段的儿童,具有某些共同的心理特征,这些心理特征又是区别于其他年龄阶段的主要特征,通常我们称之为()A、关键期B、内因C、阶段性D、某一年龄阶段的质的特点

考题 战斗状态对消防人员的心理产生多种影响,说法错误的是( )A、战斗开展比较顺利时,容易产生麻痹心理B、战斗受阻时,容易产生急躁心理C、当几次进攻.多次努力都未能奏效时,容易产生泄气情绪D、当进攻出现阶段性胜利时,容易产生沮丧心理

考题 容易产生"闭锁心理"的年龄阶段是()A、幼儿期B、学龄前期C、学龄期D、青春期

考题 个体发展心理学的研究对象是()。A、人生全过程各个年龄阶段的心理发展特点B、人生全过程各个年龄阶段的认知发展特点C、从动物到人的心理变化D、从幼儿到成人的心理变化

考题 ()不是婴儿心理发展过程具有的特点。A、发展的连续性和年龄的阶段性B、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可塑性C、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性D、婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性

考题 任何年龄阶段都可能出现心理不健康状态,其中哪几个时期更容易发生()。A、儿童期B、青春期C、壮年期D、更年期

考题 儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是3~4岁。

考题 人的一生包括不同年龄阶段,每一年龄阶段其心理发展都表现出相应的质的特征,这种特征称为心理年龄特征。

考题 心理发展年龄阶段的划分?

考题 容易产生"闭锁心理"的年龄阶段是()。A、幼儿期B、学龄前期C、学龄期D、青春期E、青年期

考题 精力充沛,表现欲强,情绪较为冲动,思考问题容易情绪化,喜欢与导游员交流。这是属于()年龄阶段的游客心理。A、少年B、青年C、中年D、老年

考题 ()是个体在不同的年龄阶段产生不同性质的心理危机。A、发展危机B、成长危机C、成长烦恼 D、成长困扰

考题 单选题精力充沛,表现欲强,情绪较为冲动,思考问题容易情绪化,喜欢与导游员交流。这是属于()年龄阶段的游客心理。A 少年B 青年C 中年D 老年

考题 多选题任何年龄阶段都可能出现心理不健康状态,其中哪几个时期更容易发生()。A儿童期B青春期C壮年期D更年期

考题 单选题容易产生"闭锁心理"的年龄阶段是()A 幼儿期B 学龄前期C 学龄期D 青春期

考题 单选题()不是婴儿心理发展过程具有的特点。A 发展的连续性和年龄的阶段性B 婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可塑性C 婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性D 婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性

考题 单选题以下哪项不是小儿年龄阶段的划分依据?(  )A 身高和体重B 生理特点C 心理特点D 解剖特点E 发育规律

考题 单选题战斗状态对消防人员的心理产生多种影响,说法错误的是()A 战斗开展比较顺利时,容易产生麻痹心理;B 战斗受阻时,容易产生急躁心理;C 当几次进攻.多次努力都未能奏效时,容易产生泄气情绪。D 当进攻出现阶段性胜利时,容易产生沮丧心理。

考题 单选题容易产生“闭锁心理”的年龄阶段是()A 幼儿期B 学龄前期C 学龄期D 青春期E 青年期

考题 多选题容易产生"闭锁心理"的年龄阶段不是()A幼儿期B学龄前期C学龄期D青春期E青年期