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一定年龄阶段的儿童,具有某些共同的心理特征,这些心理特征又是区别于其他年龄阶段的主要特征,通常我们称之为()

  • A、关键期
  • B、内因
  • C、阶段性
  • D、某一年龄阶段的质的特点

参考答案

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考题 儿童心理发展的年龄特征是指()。 A、同一年龄阶段的人表现出来的典型的特征B、和儿童生理成熟有关的年龄特征C、儿童在每个年龄阶段中形成并表现出一般的、典型的、本质的心理特征D、每个具体儿童的个别差异

考题 学生在不同年龄阶段所具有的不同的典型的、本质的心理特征叫做()。A.阶段特征B.心理特征C.发展特征D.年龄特征

考题 心理诊断的目标是() A.研究各种群体心理特征与规律B.寻求人类共同心理特征与规律C.探求个体心理特征并找到个体在群体中的分布位置D.研究某些心理特征在人群中的分布情况

考题 年龄特征不是某一年龄阶段儿童所有的心理特征。() 此题为判断题(对,错)。

考题 儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的(  )。A.个别的心理特征 B.所有的心理特征 C.典型的心理特征 D.笼统的心理特征

考题 儿童心理发展的年龄特征是指()。A、同一年龄阶段的人表现出来的典型的特征B、和儿童生理成熟有关的年龄特征C、儿童在每个年龄阶段中形成并表现出的一般的、典型的、本质的心理特征D、每个具体儿童的个别差异

考题 心理诊断的目标是()A、寻求人类的共同心理特征与规律B、研究某些心理特征在人群中分布情况C、研究各种群体心理特征与规律D、探求个体心理特征并找到它在群体分布中的位置及与常模的距离

考题 青少年学生在一定年龄阶段内所表现出来的身心发展特征是()A、年龄特征B、生理特征C、心理特征D、精神特征

考题 学生在不同年龄阶段所具有的不同的典型的、本质的心理特征叫做()。A、年龄特征B、心理特征C、发展特征D、阶段特征

考题 儿童心理发展特征指的是儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的()、()心理特征。

考题 儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的()。A、一般的、典型的、本质的心理特征B、一般的、稳定的、典型的心理特征C、本质的、一般的、可变的心理特征D、一般的、稳定的、本质的心理特征

考题 儿童心理学是研究()的科学。A、儿童心理发展规律B、儿童各年龄阶段的心理特征C、A和BD、儿童个体心理发展

考题 个性就是一个人的整体精神面貌,即具有一定倾向性的心理特征的总和。或是一个区别于他人的,在不同环境中显现出来的,相对稳定的,影响人的外显和内隐性行为模式的心理特征的总和。

考题 儿童发展心理学是研究()的科学。A、儿童心理发展规律B、儿童各年龄阶段的心理特征C、儿童心理发展的规律和年龄特征D、儿童个体心理发展

考题 在城市长大的儿童,与在偏僻农村长大的同龄儿童相比,其心理特征也有明显区别。这说明儿童心理发展年龄特征的()。

考题 个性是指个体具有一定倾向的、比较稳定的心理特征。

考题 个体发展过程中,在一定年龄阶段所形成的一般的、典型的、本质的特征称为()A、个性差异B、年龄特征C、关键年龄D、心理特征

考题 儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的()A、个别的心理特征B、所有的心理特征C、典型的心理特征D、笼统的心理特征

考题 单选题一定年龄阶段的儿童,具有某些共同的心理特征,这些心理特征又是区别于其他年龄阶段的主要特征,通常我们称之为()A 关键期B 内因C 阶段性D 某一年龄阶段的质的特点

考题 单选题学生在不同年龄阶段所具有的不同的典型的、本质的心理特征叫做()。A 年龄特征B 心理特征C 发展特征D 阶段特征

考题 单选题心理诊断的目标是()A 寻求人类的共同心理特征与规律B 研究某些心理特征在人群中分布情况C 研究各种群体心理特征与规律D 探求个体心理特征并找到它在群体分布中的位置及与常模的距离

考题 单选题青少年学生在一定年龄阶段内所表现出来的身心发展特征是()A 年龄特征B 生理特征C 心理特征D 精神特征

考题 单选题心理诊断的目标是(  )。(2004年6月三级真题)A 寻求人类共同心理特征与规律B 研究某些心理特征在人群中的分布情况C 研究各种群体心理特征与规律D 探求个体心理特征并找到个体在群体中的分布位置

考题 单选题儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的()A 一般的、典型的、本质的心理特征B 一般的、稳定的、典型的心理特征C 本质的、一般的、可变的心理特征D 一般的、稳定的、本质的心理特征

考题 填空题儿童心理发展特征指的是儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的()、()心理特征。

考题 单选题儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的()A 个别的心理特征B 所有的心理特征C 典型的心理特征D 笼统的心理特征