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评价中被评价者容易产生哪些心理现象?

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考题 被评价者的心理现象,包括哪些() A、评价者的心理现象B、被评价者自我评价心理现象C、受评过程心理现象D、结果反馈心理现象
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考题 评价中评价者在施评过程中容易产生的心理现象有()A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、参照效应
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考题 下列说法正确的是()A、问卷的答案时间一般应控制在40-60分钟内。B、对幼儿园领导班子的评价属于宏观评价C、在评价的准备过程中，评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、模式效应等。D、在评价的结果处理过程中，评价者容易产生的心理现象有类群效应、遵从心理、逆反心理、本位心理等。
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考题 下列关于评价心理的说法错误的是() A、在评价的结果处理过程中，评价者容易产生的心理现象有类群效应、遵从心理、逆反心理、本位心理等。B、在评价的准备过程中，评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、时尚效应等。C、在评价的准备过程中，评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、模式效应等。D、把考试成绩不好归咎于身体不好，或出题不公正,这是文饰心理的表现。
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考题 评价中被评价者容易产生的心理现象不包括() A、应付心理B、迎合心理C、自卫心理D、首因效应
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考题 无领导小组讨论的优点有哪些（ ）。A.具有生动的人际互动效应 B.能在被评价者之间产生互动 C.比较容易进行客观评价 D.被评价者的表现几乎无法掩盖 E.测评效率高
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考题 无领导小组讨论的优点有哪些()。A:具有生动的人际互动效应 B:能在被评价者之间产生互动 C:比较容易进行客观评价 D:被评价者的表现几乎无法掩盖 E:测评效率高
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考题 在评价过程中，被评价者产生的主要障碍心理现象？
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考题 在评价过程中，被评价者产生的主要障碍心理现象有哪些？
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