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单选题
刘老师在班里给学生讲解眼睛的卫生与保健常识。刘老师的说法正确的是( )。
A

看书写字时眼与书本保持15厘米以上的距离

B

手洗干净之后才能揉眼睛

C

看电视或者玩电脑游戏的时间每次一般不超过3小时

D

毛巾、手绢要专用


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题刘老师在班里给学生讲解眼睛的卫生与保健常识。刘老师的说法正确的是( )。A 看书写字时眼与书本保持15厘米以上的距离B 手洗干净之后才能揉眼睛C 看电视或者玩电脑游戏的时间每次一般不超过3小时D 毛巾、手绢要专用” 相关考题
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考题 案例: 刘老师给同学们上的第一节课是“书法常识”。在导入新课的时候,问了学生两个问题:“你了解书法吗 知道有哪些书体”学生回答后,刘老师给学生介绍了书法的字体、风格、代表人物、代表作品,学生认真听刘老师讲课。最后10分钟,刘老师拿出隶书宇帖和材料,请学生临写,作为本课的学习评价环节。 问题:你认为刘老师的教学评价合理吗 分析其原因并提出改进建议。

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考题 小林的妈妈给刘老师送来贵重礼品,请刘老师给小林调一个好座位,刘老师收到礼品后给小林调换了座位。刘老师的做法(  )。 A.体现礼尚往来的良好品德 B.说明利用职位谋取私利 C.表现出刘老师善解人意 D.说明刘老师关爱学生

考题 小海的家长给刘老师送来贵重礼品,拜托刘老师给小孩调换一个好座位,刘老师收下了 礼品并给小海调换了座位,刘老师的做法( )。 A.体现了礼尚往来的良好品德 B.体现了关爱学生的教育情怀 C.反映了他利用职权谋取私利 D.反映了他忽视学生主体意愿

考题 晚自习,刘老师在辅导学生学习时,不知哪位同学将一张“老虎贴纸”粘在刘老师背上,引起同学们一阵窃笑。经调查,这个恶作剧是李钰搞的,此后,刘老师对李钰不闻不问。 刘老师的行为( )。 A. 正确,可以促进李钰的自我反思 B. 正确,可以警示班上其他同学 C. 不正确,这样压制了李钰的个性 D. 不正确,这是对李钰的不当惩罚

考题 今天刘老师班上上手工课“折纸青蛙”,刘老师先讲解了一遍制作方法。又给幼儿示范了一遍做法,班里的小朋友都动手折了起来。这时后面的几个小朋友就大声喊:“老师,我不会。” 刘老师以为是在后面看不清就走过去想再示范一遍给他们看。谁知刚走到他们身边这几个小朋友就停止了动作,将材料往刘老师面前一推,大有要刘老师帮他们做的架势,但是刘老师并没有帮他们直接做,而是又示范了一遍做法给他们看,并对他们说“别急,你们要自己先动手做做试试。”关于刘老师的做法()。 A.错误,刘老师的做法没有遵循幼儿身心发展的规律 B.错误,刘老师的做法没有体现对幼儿的尊重 C.正确,刘老师的做法体现了“育人为本”的儿童观 D.正确,刘老师的做法体现了对幼儿的关爱

考题 小海家长给刘老师送贵礼,托其给小海换座位,刘老师收礼并换了座位,其做法(  )。 A、体现礼尚往来的良好品德 B、体现关心学生 C、利用职权谋私 D、严慈相济

考题 材料: 刘老师利用班会课开展“独一无二的我”的主题班会活动,用来提高学生们的自信心。首先,她给每位学生发一粒花生种子,让学生自己观察属于自己的那一颗花生。再让学生们将花生按照组别放在一起,然后在小组内去找属于自己的那颗。结果没多久,学生们很快就找到了自己的花生。之后刘老师让学生们在小组内分享自己身上的优点和缺点,并让其他同学相互说说对方的优点。 班会过后.学生们对独一无二的自己有了更深的认识,变得更加自信了。以前小丽在班上不喜欢与同学交流,班会课后发现原来在同学眼中的自己有那么多优点,也逐渐喜欢去融入集体了。小丽妈妈为了感谢刘老师,给刘老师在微信上转了400元红包,并希望刘老师继续关注小丽。刘老师没有收红包,并说道:“关心小丽是我应该做的,希望以后我们能一起帮助她健康快乐成长。” 问题: 请结合材料,从教师职业道德的角度,评析刘老师的教育行为。

考题 2013年单项选择:小海的家长给刘老师送来贵重礼品,拜托刘老师给小孩调换一个好座位,刘老师收下了礼品并给小海调换了座位。刘老师的做法( ) . A.体现了礼尚往来的良好品德 B.体现了关爱学生的教育情怀 C.反映了他利用职权谋取私利 D.反映了他忽视学生主体意愿

考题 小林的妈妈给刘老师送来贵重礼品,请刘老师给小林调一个好座位,刘老师收到礼品后给小林调换了座位。刘老师的做法()。A、体现礼尚往来的良好品德B、说明利用职位谋取私利C、表现出刘老师善解人意D、说明刘老师关爱学生

考题 为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯,刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题,引导学生自由讨论、探索答案。同事马老师对刘老师说:“你这样会使学生思维太发散,也浪费时间,将来考试肯定会吃亏的,我从不这样做!”下列选择中正确的是()。A、马老师的说法合理,有利于提高学生学习成绩B、刘老师的做法得当,有利于培养学生创新意识C、马老师的说法欠妥,不利于维持课堂教学秩序D、刘老师的做法欠妥,不利于保证正常教学进度

考题 小李家长给刘老师送贵重的礼品,托其给小李换座位,刘老师收礼并换了座位,其做法()。A、体现礼尚往来的良好品德B、体现关心学生C、是利用职权谋私D、是严慈相济

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考题 单选题刘老师正在上课,学生路路突然站起来,指出刘老师讲解中的错误。刘老师板着脸说:“路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!”说完,刘老师若无其事地继续上课。下列选项中,对该教师行为评价正确的一项是( )。A 维护了正常的教学秩序B 漠视了学生的主导地位C 体现了教师的主导地位D 挫伤了学生的积极性

考题 单选题晚自习,刘老师在辅导学生学习时,不知哪位同学将一张“老虎贴纸”粘在刘老师身上,引起同学们一阵窃笑。经调查,这个恶作剧是李钰搞的。此后,刘老师对李钰不闻不问。刘老师的行为( )A 正确,可以促进李钰的自我反思B 正确,可以警示班上其他的同学C 不正确,这样压制了李钰的个性D 不正确,这是对李钰的不当惩罚

考题 单选题故事课上小花指出刘老师讲的某个故事情节的错误。刘老师恼羞成怒地说:“小花,你厉害,以后你替老师讲故事好了!”关于刘老师,下列说法正确的是()。A 维护了老师自身的权威B 伤害了学生的自尊C 有效地控制了课堂的无关行为D 保证了教学任务的顺利进行

考题 问答题材料:刘老师利用班会课开展“独一无二的我”的主题班会活动,提高学生们的自信心。首先她给每位学生发一粒花生,让学生自己观察属于自己的那一颗花生,再让学生将花生按照组别放在一起,然后在小组内去找属于自己的那颗。结果没多久,学生很快找到了属于自己的花生。之后刘老师让学生在小组内分享自己身上的优点和缺点,并让其他学生相互说说对方的优点。班会过后,学生对独一无二的自己有了更深的认识,变得更加自信了。以前小丽在班上不喜欢与同学交流,班会后发现原来自己在同学眼中有那么多优点,也逐渐融入集体了。小丽妈妈为了感谢刘老师,给刘老师在微信上转了400元红包,并希望刘老师继续关注小丽。刘老师没有收红包并说道:“关心小丽是我应该做的,希望以后我们能一起帮助她健康快乐地成长。”问题:请从教师职业道德的角度,评析刘老师的教育行为。(14分)

考题 单选题小李家长给刘老师送贵重的礼品,托其给小李换座位,刘老师收礼并换了座位,其做法()。A 体现礼尚往来的良好品德B 体现关心学生C 是利用职权谋私D 是严慈相济

考题 单选题小海的家长给刘老师送来贵重礼品,拜托刘老师给小孩调换一个好座位,刘老师收下了礼品并给小海调换了座位,刘老师的做法(  )。A 体现了礼尚往来的良好品德B 体现了关爱学生的教育情怀C 反映了他利用职权谋取私利D 反映了他忽视学生主体意愿

考题 单选题今天刘老师在班上上手工课“折纸青蛙”,刘老师先讲解了一遍制作方法,又给幼儿示范了一遍做法,班里的小朋友都动手折了起来。这时后面的几个小朋友就大声喊:“老师,我不会“老师以为是在后面看不清就走过去想再示范一遍给他们看。谁知刚走到他们身边,这几个小朋友就停止了动作,将材料往刘老师面前一推,大有要刘老师帮他们做的架势,但是刘老师并没有帮他们直接做,而是又示范了一遍做法给他们看,并对他们说:“别急,你们要自己先动手做做试试。”关于刘老师的做法( )A 错误,刘老师的做法没有遵循幼儿身心发展的规律B 错误,刘老师的做法没有体现对幼儿的尊重C 正确,刘老师的做法体现了“育人为本”的儿童观D 正确,刘老师的做法体现了对幼儿的关爱

考题 单选题为了能得到幼儿园教师的特别照顾,圆圆妈妈给刘老师送了张商场购物卡,刘老师收下了购物卡,并且在平日里对圆圆特别照顾。刘老师的做法()。A 正确,体现了关爱学生的师德B 不正确,违背了为人师表的师德C 正确,体现了爱岗敬业的师德D 不正确,违背了教书育人的师德

考题 单选题刘老师丢失了一部手机,怀疑是学生偷拿了,于是对学生的书包以及衣兜进行 检查。刘老师的做法( )。A 正确,不能放任学生偷拿东西的行为B 错误,刘老师侵犯了学生的财产权C 正确,寻找丢失的手机情有可原D 错误,刘老师侵犯了学生的人身自由权

考题 单选题小海的家长给刘老师送贵礼,托其给小海换座位,刘老师收礼并给小海换了座位。刘老师的做法()A 体现了礼尚往来的良好品德B 体现了关心学生C 是利用职权谋私D 体现了严慈相济

考题 单选题小海家长给刘老师送贵礼,托其给小海换座位,刘老师收礼并换了座位,其做法()A 体现礼尚往来的良好品德B 体现关心学生C 利用职权谋私D 严慈相济