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小学教育教学知识与能力 问题列表
问题 单选题在研究方法中,对某一事物或现象在某一地区的全面情况或对某一单位全面情况的了解,这种研究方法叫做()。A 全面调查B 重点调查C 抽样调查D 个案调查

问题 单选题小学低年级学生道德认知能力和道德意志相对不足,高级的伦理道德尚未形成,因此在进行德育的过程中应该注意()。A 以道德认知为开端,根据知情意行的顺序进行德育B 以道德行为的培养为主,尤其是良好的道德习惯的培养为开端C 注意运用正面教育与纪律约束相结合的原则D 利用道德修养法,充分发挥学生自我教育的能力

问题 问答题简述教师劳动的特点。

问题 单选题在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的心理学流派是()。A 行为主义学习理论B 认知主义学习理论C 建构主义学习理论D 人本主义学习理论

问题 单选题教育目的与培养目标是()的关系。A 特殊与普遍B 普遍与特殊C 包含与被包含D 综合与个性

问题 单选题某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动,体现了()是少先队活动的首要原则。A 教育性B 自主性C 趣味性D 实践性

问题 单选题某商店上月净收入3000元记作+3000元,那﹣2000元表示()。A 上月消费2000元B 上月盈利2000元C 上月亏损2000元

问题 单选题甲数的2/5等于乙数的1/4,那么甲数()乙数。A >B <C ≤D ≥

问题 单选题鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考,发明了锯子,这种创造活动的心理机制属于(  )A 思维定势B 功能固着C 负向迁移D 原型启发

问题 单选题贪玩的小刚在这次模拟考试中考了60分.老师却评选小刚作为本季度的“进步之星”。有的学生很不理解,老师解释道:“小刚以前从未及格过,这次的60分也是一个难得的好分数,故应肯定和鼓励他进步。”该老师所运用的评价方法是(  )。A 绝对性评价B 个体内差异评价C 甄别评价D 相对性评价

问题 问答题小学美育实施的原则有哪些?

问题 单选题艾宾浩斯认为遗忘的进程是( )。A 在学习后立即开始,最初快,逐渐减慢B 在学习后立即开始,最初慢,逐渐加快C 在学习后很久开始,最初快,逐渐减慢D 在学习后很久开始,最初慢,逐渐加快

问题 问答题阅读材料,并回答问题荣获第62届美国年度国家教师大奖的瑞贝卡·米勒沃基说:“我们的学生就是我们的未来。当有一个非常热情,非常投入的老师的时候,学生们学得最好”“其实学习没有捷径可走,无论用哪种方法,最终都会面对复杂的学习任务。作为老师,我们所能做的就是用笑声、用激情、用技巧、用紧迫感和爱,去实现这一切。”问题:(1)说说你对“我们的学生就是我们的未来“的理解。(10分)(2)结合材料,说说教师在学生学习过程中的作用。(10分)

问题 单选题以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体,是我们所称的( )。A 教育学B 教育科学C 普通教育学D 教育原理

问题 单选题“人只有通过适当的教育之后,人才能成为一个人。”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是()。A 培养人的社会实践活动B 使人得以生存的活动C 传递社会经验的活动D 保存人类文明的活动