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小学教育教学知识与能力 问题列表
问题
单选题“今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费明日的生产。”这一认识表明现代教育具有()的特征。A
科学性B
价值性C
生产性D
未来性
问题
问答题《植物的叶》一课教学中,老师利用植物叶的若干标本和图片,通过让学生观察讨论得出:大自然中不存在两片完全相同的叶子。一石激起千层浪,学生纷纷举手表示怀疑。
生A:同样的一棵树上应该会有两片完全相同的叶子。
生B:这么大一个大自然,肯定有不少叶子是完全相同的。
生C://我在生活中经常看到两片完全相同的叶子,不信,我可以去找来。
学生对老师的结论充满了怀疑。此时,老师并没有反驳,而是顺水推舟说:"看来还得继续研究,你们利用课余时间去找找看,下节课继续研究。"
第二节课,学生们果真带来了许多植物的叶子。在经过观察后,确实发现班上所有的叶子没有完全相同的。
为了要得出“大自然中没有两片完全相同的叶子”如此简单的结论,花如此大的时间和精力,采用这样的教学方法你认为值得吗?为什么?
问题
单选题孙老师课上有两位同学因为座位距离的问题争执起来,大有肢体冲突的趋势,这时候,孙老师应该()。A
勒令二人停止,出去罚站反省,以儆效尤B
立刻制止,下课处理C
不理不气,当他们是空气D
暂时不予关注,待到教学告一段落后,再给予处理
问题
单选题小学生在课堂上突然流鼻血,教师的处理方式不适当的是()。A
保持镇静,安抚被出血吓到的儿童,立刻塞脱脂棉球止血B
用热毛巾敷在鼻子上C
用手指由鼻子外面压迫出血侧的鼻前部D
抬高与流血鼻孔相反一侧的手臂
问题
单选题一个零件的实际长度是7毫米,但在图上量得长是3.5厘米,这副图的比例尺是()A
1:2B
1:5C
5:1D
2:1