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判断题
是否接纳自己是能否发展健康的自我体验的关键和核心。
A

B


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考题 在自我意识的三个层次中,自我认识是基础,自我体验是核心,自我调控是关键。( )

考题 青少年的自我发展包括()。 A、自我意识发展B、自我认同形成C、情绪体验丰富D、个性表现反叛E、融入同伴群体并为同伴所接纳

考题 是否接纳自己是能否发展健康的自我体验的关键和核心。A对B错

考题 “我是否满意自己?”或“我是否接受自己?”属于自我意识中的()A自我认识B自我评价C自我体验D自我调节

考题 下列表述符合咨询师健康的自我概念的是()A自我概念可以改变B认识自己也有方法C喜欢和接纳自己D自我接纳和成长是一生的课题

考题 在自我意识中涉及“我对自己是否感到满意”问题的是()。A自我认识B自我体验C自我接纳D自我控制

考题 我们可以从一个人能否自我接纳,来推断出他能否接纳别人,也可以从一个人能否接纳他人,推断出他是否接纳自己。()

考题 企业能否组织自己的物流关键在于()。A、设备是否先进B、管理水平C、人才是否充足D、技术经济效果的综合评价和是否会影响自身的核心竞争力

考题 自我悦纳是培养健全自我概念的核心和关键,它有三层含义:接受自己的全部,无条件接受自己,喜欢自己。()

考题 自我体验主要涉及“对自己是否满意’、“能否悦纳自己”这类问题。

考题 一种活动是否是游戏,关键在于幼儿能否把这种活动体验为游戏性的。

考题 是否接纳自己是能否发展健康的自我体验的关键和核心。

考题 个体对自己的认识、体验和调控是()。A、自我认识B、自我体验C、自我调控D、自我意识

考题 自我意识是人格的核心,它是指人对自己、对自己与周围世界关系的认识和体验。

考题 下列哪项不是发展学生自我接纳能力的目标()。A、自我体验能力B、自我认知能力C、自我接纳能力D、自我发展能力

考题 ()是培养健全自我的核心和关键,有三层含义:接受自己的全部;无条件接受自己;喜欢自己。A、自我肯定B、自我悦纳C、自我喜欢D、自我完善

考题 “送你一朵赞美花”活动属于()方面的活动。A、自我认知B、自我体验C、自我体验与认知D、自我接纳

考题 判断题自我意识是人格的核心,它是指人对自己、对自己与周围世界关系的认识和体验。A 对B 错

考题 单选题在自我意识中涉及“我对自己是否感到满意”问题的是()。A 自我认识B 自我体验C 自我接纳D 自我控制

考题 单选题“我是否满意自己?”或“我是否接受自己?”属于自我意识中的()A 自我认识B 自我评价C 自我体验D 自我调节

考题 多选题下列表述符合咨询师健康的自我概念的是()A自我概念可以改变B认识自己也有方法C喜欢和接纳自己D自我接纳和成长是一生的课题

考题 多选题当代健康人格的标准包含是()。A人格健康者了解自我、接纳自我,能体验到自我存在的价值B人格健康者能够正确地处理人际关系,发展友谊C人格健康者有积极向上的、现实的人生目标D人格健康者能够面对并正视现实,而不逃避现实

考题 多选题成熟的自我意识的特征包括(  )。A能正确接纳自己和自己的变化B能意识并体验到自己的内在心理活动C能认识到自己在集体乃至社会中的作用和所处的地位D能感受到自己的身体特征和生理发展状况

考题 单选题()是培养健全自我的核心和关键,有三层含义:接受自己的全部;无条件接受自己;喜欢自己。A 自我肯定B 自我悦纳C 自我喜欢D 自我完善

考题 判断题自我体验主要涉及“对自己是否满意’、“能否悦纳自己”这类问题。A 对B 错

考题 单选题企业能否组织自己的物流关键在于()。A 设备是否先进B 管理水平C 人才是否充足D 技术经济效果的综合评价和是否会影响自身的核心竞争力

考题 单选题大学生心理健康有8条主要的标准,其中一条是自我评价正确,以下哪些是自我评价正确的体现:()A 能够完全接纳自己B 保持正确的自我意识,并接纳自我C 看到更多的自己的优点D 正确地认识别人