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题目内容 (请给出正确答案)
多选题
成熟的自我意识的特征包括(  )。
A

能正确接纳自己和自己的变化

B

能意识并体验到自己的内在心理活动

C

能认识到自己在集体乃至社会中的作用和所处的地位

D

能感受到自己的身体特征和生理发展状况


参考答案

参考解析
解析: 自我意识是作为主体的我对于自己以及自己与周围事物的关系,尤其是人我关系的认识。成熟的自我意识至少有下列三方面特征:①能感受到自己的身体特征和生理发展状况;②能意识并体验到自己的内在心理活动;③能认识到自己在集体乃至社会中的作用和所处的地位。
更多 “多选题成熟的自我意识的特征包括(  )。A能正确接纳自己和自己的变化B能意识并体验到自己的内在心理活动C能认识到自己在集体乃至社会中的作用和所处的地位D能感受到自己的身体特征和生理发展状况” 相关考题
考题 在一定程度上说,( )的成熟标志着儿童个性的成熟。A.自我意识B.个性特征C.能力倾向D.个性倾向

考题 性格的结构十分复杂,主要包括性格的()。 A.态度特征B.意志特征C.情绪特征D.理智特征E.自我意识特征

考题 青少年进入高中后自我意识发展的特点不包括A、自我意识中独立意向的发展B、自我意识成分的分化C、强烈的关心自己个人的成长D、自我评价的成熟E、过于以自我为中心

考题 青春期主要的心理特点不包括哪项A、心理发展走向成熟,又尚未成熟B、自我意识矛盾C、心理代沟D、理想与现实的矛盾E、缺乏自我意识

考题 个性的基本形成的标志是()A、自我意识的产生B、自我意识的发展C、自我意识的成熟D、自我意识的完善

考题 幼儿教师应具备的主要人格特征包括:()。 A.正确的动机B.对学前教育事业的热爱C.成熟的自我意识D.良好的性格E.对幼儿发展的归因倾向

考题 良好的自我意识品质包括成熟的、稳定的、健康的和积极的自我意识。A对B错

考题 影响人生观和价值观形成和发展的心理因素包括()。A、思维发展的抽象逻辑水平B、自我意识的成熟水平C、社会性需要和社会化的成熟水平D、身体的成熟水平

考题 ()的成熟标志着幼儿个性的成熟。A、自我意识B、信念C、性格D、世界观

考题 高中生的自我意识已经发展成熟。

考题 良好的自我意识品质包括成熟的、稳定的、健康的和积极的自我意识。

考题 性格的结构包括意志特征、情绪特征、理智特征和()。A、个性倾向性B、能力特征C、态度特征D、自我意识

考题 个性的结构主要包括()oA、人格B、个性倾向性C、个性心理特征D、自我意识E、个性情感特征

考题 成熟的主要标志是生理方面性机能成熟,心理方面具有独立自主的自我意识。

考题 在一定程度上说,()的成熟标志着儿童个性的成熟。A、自我意识B、个性特征C、能力倾向D、个性倾向

考题 在一定程度上说,()成熟标志着儿童个性的成熟。A、自我意识B、个性特征C、能力倾向D、个性倾向

考题 青年期的生理发展特征有()A、身体发育基本成熟B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、认识能力有了深入的发展E、自我意识发展逐步趋于成熟

考题 简述成熟的自我意识包含的内容。

考题 影响人生观和价值观形成和发展的心理因素不包括()。A、思维发展的抽象逻辑水平B、自我意识的成熟水平C、社会性需要和社会化的成熟水平D、身体的成熟水平

考题 成熟的自我意识有哪些表现?

考题 单选题在一定程度上说,()成熟标志着儿童个性的成熟。A 自我意识B 个性特征C 能力倾向D 个性倾向

考题 单选题青春期主要的心理特点不包括哪项()A 心理发展走向成熟,又尚未成熟B 自我意识矛盾C 心理代沟D 理想与现实的矛盾E 缺乏自我意识

考题 单选题青少年进入高中后自我意识发展的特点不包括()。A 自我意识中独立意向的发展B 自我意识成分的分化C 强烈的关心自己个人的成长D 自我评价的成熟E 过于以自我为中心

考题 单选题影响人生观和价值观形成和发展的心理因素不包括()。A 思维发展的抽象逻辑水平B 自我意识的成熟水平C 社会性需要和社会化的成熟水平D 身体的成熟水平

考题 判断题良好的自我意识品质包括成熟的、稳定的、健康的和积极的自我意识。A 对B 错

考题 单选题性格的结构包括意志特征、情绪特征、理智特征和:()A  个性倾向性B  能力特征C  态度特征D   自我意识

考题 多选题青年期的生理发展特征有()A身体发育基本成熟B性机能的发育基本成熟C神经系统已经发育完善D认识能力有了深入的发展E自我意识发展逐步趋于成熟