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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
下列选项中不属于美术教学设计内容的是()。
A

教学目标设计

B

教学用具设计

C

教学策略、教学媒体设计

D

教学评价


参考答案

参考解析
解析: 美术教学设计内容包括:教学目标设计、教学内容设计、教学策略、教学媒体设计和教学评价。故选B。
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考题 下列选项中,()不属于美术教学设计。A.备课 B.设计教学环节 C.分析教材 D.确立教学目标

考题 下列选项中,不属于美术教学评价行为的是(  )。 A.教师评语 B.座谈 C.作品展示 D.示范

考题 下列选项中,不属于构成美术教学活动要素的是( )。 A.教学目标 B.教学内容 C.教学设备 D.教学成果

考题 下列选项中,不属于美术课程目标维度中“过程与方法”目标的是( )。 A.解决问题的方法 B.美术学习的方法 C.技能操作的方法 D.教学设计的方法

考题 下列不属于高中美术课程教学内容的是(  )。 A.造型·表现 B.美术鉴赏 C.设计·工艺 D.书法·篆刻

考题 下列选项中,不属于美术教学设计中美术学科自身特点的是( )。 A.理论性与创造性 B.实践性 C.人文性 D.审美性

考题 下列教学内容中,不适合采用合作学习方式的是(  )。 A.创作美术作品 B.讨论美术问题 C.设计美术考察方案 D.识记美术术语

考题 关于美术教学设计的标准,下列选项错误的是(  )。A.教学目标多元化 B.教学流程清晰 C.教学步骤合理 D.教学内容丰富

考题 下列选项中,不属于美术教学中常用的教学方法是()。A.示范法 B.讲授法 C.探究法 D.自主学习法

考题 下列选项中,不属于美术课堂教学设计要素的是( ) A.明确课堂教学目标 B.区分课堂教学难点 C.美术教科书的缩写 D.设计及优化教学过程

考题 下列选项中不属于美术教学设计注意的关键点的是(  )。 A.环节设计是否在文本的多元中解读生成 B.教师引领是否在适度拓展中生成 C.情感态度是否在创造中生成 D.思维激发是否在学习创作中生成

考题 下列选项中,不属于美术教学评价作用的是( )。 A.激励作用 B.导向作用 C.预防作用 D.调控作用

考题 下列选项中,不属于美术教学设计中美术学科自身特点是(  )。 A.理论性与创造性 B.实践性 C.人文性 D.审美性

考题 下列选项中,属于美术教学论上位学科的是( )A.中外美术史 B.普通教育学 C.美术教育史 D.美术教学法

考题 下列选项中,不属于普通高中美术课程学习模块的是( )。A.绘画?雕塑 B.综合?探索 C.美术鉴赏 D.设计?工艺

考题 下列选项中不属于美术教学特点的选项是(  )。 A.实践性 B.人文性 C.视觉性 D.审美性

考题 教师往往在美术教学活动中扮演了多种角色,下列选项中不属于美术教师角色的是(  )。 A.美术文化传递者 B.学生人格塑造者 C.教材内容代言者 D.教学活动组织者

考题 下列选项中,( )是体育教学设计的核心和重点。A.教学过程的设计 B.教学目标的设计 C.教学策略的设计 D.教学内容的设计

考题 下列选项中不属于美术教学设计特点的选项是()。A.实践性 B.人文性 C.视觉性 D.审美性

考题 关于美术教学设计的标准,下列选项错误的是()。A、教学目标多元化B、教学流程清晰C、教学步骤合理D、教学内容丰富

考题 下列选项中,对美术课堂教学目标设定的描述不恰当的是()。A、教学目标可以侧重某一个维度B、教学目标设计尽量简明扼要C、教学目标设计要尽量宏观D、教学目标设计要符合学生能力发展水平

考题 下列选项中不属于校外教学资源的是()。A、美术馆B、博物馆C、网络资源D、艺术作坊

考题 下列选项中不属于美术教学设计内容的是()。A、教学目标设计B、教学用具设计C、教学策略、教学媒体设计D、教学评价

考题 下列不属于“书法·篆刻”模块教学内容的是()。A、隶书教学B、美术字教学C、楷书教学D、行书教学

考题 单选题下列不属于“书法·篆刻”模块教学内容的是()。A 隶书教学B 美术字教学C 楷书教学D 行书教学

考题 单选题下列选项中不属于校外教学资源的是()。A 美术馆B 博物馆C 网络资源D 艺术作坊

考题 单选题关于美术教学设计的标准,下列选项错误的是()。A 教学目标多元化B 教学流程清晰C 教学步骤合理D 教学内容丰富