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下列选项中，不属于美术课程目标维度中“过程与方法”目标的是( )。
A.解决问题的方法
B.美术学习的方法
C.技能操作的方法
D.教学设计的方法
B.美术学习的方法
C.技能操作的方法
D.教学设计的方法
参考答案
参考解析
解析：教学设计的方法属于教师在教学设计中需要运用的方法，不属于教学目标。
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考题
下列选项中不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》“设计?应用”领域学习目标的是（ ）。
A.以设计和工艺改善环境与生活
B.观察、认识与理解基本造型元素
C.体验设计、制作的过程
D.了解“物以致用”的设计思想
考题
美术课程的总目标是按“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度和价值观”三个维度设定的，运用各种工具，媒材进行创作，属于下列哪一项维度的目标（ ）。A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感态度和价值观
D.以上都是
考题
美术课程总目标的三个维度是指（ ）。
A．知识与技能，过程与方法，情感、态度和价值观
B．知识与技能、过程与方法、运用各种工具创作
C．过程与方法，情感、态度和价值观.艺术创新
D．知识与技能，情感、态度和价值观，艺术创新
考题
下列选项中不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》“欣赏?评述”学习领域目标的是（ ）。
A.初步形成审美判断力
B.初步掌握美术欣赏的基本方法
C.养成尊重世界多元文化的态度
D.增强以设计和工艺改善环境与生活的愿望
考题
关于化学课程目标的表述正确的是（ ）。A、化学课程目标规定了学生通过化学课程的学习应达到的最高要求
B、化学课程目标描述的是教师的教学行为和教学效果
C、化学课程目标包含知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度
D、化学课程目标比课程内容标准更加详细和具体
考题
平衡计分卡（balanced scorecard，BSC）是战略部署的典型方法，它从四个维度来平衡部署战略，以下的选项中，不属于这四个维度的是（）A、财务B、内部过程C、学习和成长D、供应链
考题
单选题以下选项中不属于平衡计分卡学习与成长维度常见指标的是（）A
成果量度B
信息系统的能力C
激励、授权、配合度D
创新流程
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