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题目内容 (请给出正确答案)
下列选项中,不属于美术接受社会环节的是( )。


A.美术出版
B.美术展览
C.学校美术教育
D.美术创作

参考答案

参考解析
解析:本题考查美术接受论的知识。美术接受的社会环节有美术展览、美术出版、学校美术教育等。

A、B、C三项:都属于美术接受的社会环节,与题干不符,排除。

D项:美术创作属于创作论知识,不属于美术接受社会环节。与题干相符,当选。
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考题 下列选项中,不属于美术社会功能的是(  )。 A.认识功能 B.审美功能 C.教育功能 D.游戏功能

考题 下列选项中,不属于美术教学评价行为的是(  )。 A.教师评语 B.座谈 C.作品展示 D.示范

考题 下列选项中,不属于美术课程目标维度中“过程与方法”目标的是( )。 A.解决问题的方法 B.美术学习的方法 C.技能操作的方法 D.教学设计的方法

考题 下列选项中,不属于美术教学设计中美术学科自身特点的是( )。 A.理论性与创造性 B.实践性 C.人文性 D.审美性

考题 下列选项中不属于美术的社会功能的是(  )。A.认识功能 B.教育功能 C.审美功能 D.表现功能

考题 下列选项中不属于民间美术的是( )。A.剪纸 B.年画 C.刺绣 D.漫画

考题 下列选项中,不属于“综合·探索”学习领域倡导的学习观念的是(  )。 A.课程与教学要具有探究性 B.美术与现实社会相联系 C.深入理解美术专业知识与技能 D.跨学科学习,增加教学的综合性

考题 下列选项中不属于美术教学设计注意的关键点的是(  )。 A.环节设计是否在文本的多元中解读生成 B.教师引领是否在适度拓展中生成 C.情感态度是否在创造中生成 D.思维激发是否在学习创作中生成

考题 下列选项中,不属于美术教学评价作用的是( )。 A.激励作用 B.导向作用 C.预防作用 D.调控作用

考题 下列选项中,对“美术课堂导入”理解恰当的是( )。 A.应当尽量丰富多彩 B.应当引发学生的学习兴趣 C.不宜使用非美术的方式 D.是教学中最重要的环节

考题 从视觉形式上来划分,下列选项中不属于美术分类的是(  )。 A.超现实主义美术 B.意向美术 C.抽象美术 D.具象美术

考题 下列选项中不属于美术教学设计应注意的关键点是( )。A.环节设计是否在文本的多元中解读生成 B.教师引领是否在试图拓展中生成 C.情感态度是否在创造中生成 D.思维激发是否在学习创作中生成

考题 下列选项中,对“美术课堂导人”理解恰当的是()。 A.应当尽量丰富多彩 B.应当引发学生的学习兴趣 C.不宜使用非美术的方式 D.是教学中最重要的环节

考题 下列选项中,不属于普通高中美术课程学习模块的是( )。A.绘画?雕塑 B.综合?探索 C.美术鉴赏 D.设计?工艺

考题 下列选项中不属于美术教学特点的选项是(  )。 A.实践性 B.人文性 C.视觉性 D.审美性

考题 下列选项中,不属于美术主要社会功能的是( )。 A.认识功能 B.教育功能 C.审美功能 D.感知功能

考题 教师往往在美术教学活动中扮演了多种角色,下列选项中不属于美术教师角色的是(  )。 A.美术文化传递者 B.学生人格塑造者 C.教材内容代言者 D.教学活动组织者

考题 下列选项中不属于美术的造型元素的是()。A.构图 B.平面 C.空间 D.色彩

考题 美术接受的社会环节有()、新闻媒介、美术出版社、美术博物馆、美术市场和美术院校。

考题 从视觉形式上来划分,下列选项中不属于美术分类的是()。A、超现实主义美术B、意向美术C、抽象美术D、具象美术

考题 下列选项中不属于校外教学资源的是()。A、美术馆B、博物馆C、网络资源D、艺术作坊

考题 美术接受的社会环节有哪些?

考题 填空题美术接受的社会环节有()、新闻媒介、美术出版社、美术博物馆、美术市场和美术院校。

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