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关于美术教学设计的标准,下列选项错误的是(  )。

A.教学目标多元化
B.教学流程清晰
C.教学步骤合理
D.教学内容丰富

参考答案

参考解析
解析:美术教学设计的标准有教学目标多元化、教学流程清晰、教学内容丰富和教学姿态平等。
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考题 下列选项中,不属于《普通高中美术课程标准(实验)》教学建议的是()。 A.美术教学应注意情境创设 B.要结合教科书强化风格技法的学习 C.要贯穿艺术观念和美术语言的学习与运用 D.教师应创造性使用教科书

考题 下列选项中,()不属于美术教学设计。A.备课 B.设计教学环节 C.分析教材 D.确立教学目标

考题 下列选项中,不属于美术课程目标维度中“过程与方法”目标的是( )。 A.解决问题的方法 B.美术学习的方法 C.技能操作的方法 D.教学设计的方法

考题 下列选项中,关于教师教学能力评价说法错误的是( )。 A.能否驾驭课堂上的突发状况 B.是否具有敏锐的观察能力 C.是否掌握一流的美术技能 D.能否恰当地调控课堂教学

考题 下列选项中,《普通高中美术课程标准(实验)》未提及的美术教学建议是( )。 A.强调学生的实践和体验 B.注重创新教学情境 C.注重中国美术传统技法的学习 D.注重挖掘人文内涵

考题 下列选项中,不属于美术教学设计中美术学科自身特点的是( )。 A.理论性与创造性 B.实践性 C.人文性 D.审美性

考题 下列选项中,对美术课程教案表述不恰当的是(  )。 A.美术教案是实施美术教学的具体方案 B.美术技法类课程可以没有教案 C.根据教学需要可以使用简案 D.美术教案可以体现教师的业务水平

考题 下列选项中,对美术教学评价理解恰当的是()。 A.教师是美术教学评价的唯一主体 B.教学评价能够促进教与学的双向成长 C.教学评价的目的是记录学生的成绩 D.美术学科不宜采用分数进行教学评价

考题 下列选项中,不属于美术课堂教学设计要素的是( ) A.明确课堂教学目标 B.区分课堂教学难点 C.美术教科书的缩写 D.设计及优化教学过程

考题 下列选项中,对美术课程教案表述不恰当的是(  )。A.美术教案是实施美术教学的具体方案 B.美术技法类课程可以没有教案 C.根据教学需要可以使用教学简案 D.美术教案可以体现教师的业务水平

考题 下列选项中,不属于美术教学设计中美术学科自身特点是(  )。 A.理论性与创造性 B.实践性 C.人文性 D.审美性

考题 下列选项中,属于美术教学论上位学科的是( )A.中外美术史 B.普通教育学 C.美术教育史 D.美术教学法

考题 美术教学设计的标准是什么?

考题 下列选项中不属于美术教学设计特点的选项是()。A.实践性 B.人文性 C.视觉性 D.审美性

考题 美术教案是教师实施美术教学活动的具体方案,即教师对美术课堂教学的()、过程设计、教法实施等的设计方案。

考题 关于美术教学设计的标准,下列选项错误的是()。A、教学目标多元化B、教学流程清晰C、教学步骤合理D、教学内容丰富

考题 下列选项中,对美术课堂教学目标设定的描述不恰当的是()。A、教学目标可以侧重某一个维度B、教学目标设计尽量简明扼要C、教学目标设计要尽量宏观D、教学目标设计要符合学生能力发展水平

考题 依据《普通高中美术课程标准(实验)》,下列选项中,高中美术课程模块配置比较合理的是()。A、美术鉴赏+绘画B、美术鉴赏+设计C、绘画+书法+篆刻D、美术鉴赏+绘画+书法

考题 《美术课程标准》对教学设计提出了哪些要求?

考题 美术课堂教学设计的主要标准有哪些?

考题 下列选项中不属于美术教学设计内容的是()。A、教学目标设计B、教学用具设计C、教学策略、教学媒体设计D、教学评价

考题 下列选项中,不符合新课程理念的美术教学评价方式是()。A、多标准评价B、多主体评价C、形成性评价D、选拔性评价

考题 单选题依据《普通高中美术课程标准(实验)》,下列选项中,高中美术课程模块配置比较合理的是()。A 美术鉴赏+绘画B 美术鉴赏+设计C 绘画+书法+篆刻D 美术鉴赏+绘画+书法

考题 单选题下列选项中,对美术课堂教学目标设定的描述不恰当的是()。A 教学目标可以侧重某一个维度B 教学目标设计尽量简明扼要C 教学目标设计要尽量宏观D 教学目标设计要符合学生能力发展水平

考题 单选题关于美术教学设计的标准,下列选项错误的是()。A 教学目标多元化B 教学流程清晰C 教学步骤合理D 教学内容丰富

考题 单选题下列选项中不属于美术教学设计内容的是()。A 教学目标设计B 教学用具设计C 教学策略、教学媒体设计D 教学评价

考题 问答题美术课堂教学设计的主要标准有哪些?