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填空题
考评学生数学学习的方法有（）、（）、（）。

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更多 “填空题考评学生数学学习的方法有（）、（）、（）。” 相关考题
考题 学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（ ）、（ ）与（ ）。
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考题 学生的数学学习有何特点?
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考题 小学数学学习考评的内容有哪些?
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考题 数学教师评价的基本方法除了课堂观察,还有学生的数学学业成就、()、同行评价、教师的自我评价。 A.家长评价B.数学教师成长记录袋C.学生评价D.绩效考评
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考题 数学教育效益包括()。 A.学生获取数学知识的效益B.学生掌握数学思想方法的效益C.学生提高学习能力的效益D.学生提高劳动能力的效益
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考题 NCIM标准认为，数学教育应具有哪几方面的社会目的?A、培养学生成为具有数学素质的劳动者B、使学生具有终身学习的能力C、使所有的学生都具有学习数学的机会D、使学生具有处理信息的能力E、使学生学会交流数学、写数学和讨论数学
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考题 数学学习评价应针对数学学习的不同方面,选择收集学生有关证据的方法也应该有所不同。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下列不属于考评学生数学学习的方法有() A.口头检查B.日常检查C.纸笔测验D.表现性评价
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考题 下列不属于小学数学学业评估主要内容的有()。 A、学生的解题水平与技巧B、学生对数学知识意义的建构C、学生数学学习的情感与态度D、学生与他人合作的方式E、学生数学技能的形成
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考题 下面是关于学生数学学习评价的认识： ①通过考查学生的知识技能就可以对学生的数学学习进行全面评价； ②通过考查学生的情感与态度就可以对学生的数学学习进行评价； ③数学学习的评价重在学习过程，对于学习结果不必看重； ④数学学习的评价重在激励学生学习，而不是改进教师教学。 其中，不正确的是（ ）。A.③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
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考题 下面是关于学生数学学习评价的认识： ①通过考查学生的知识技能就可以对学生的数学学习进行全面评价 ②通过考查学生的情感与态度就可以对学生的数学学习水平进行评价 ③数学学习的评价重在学习过程，对于学习结果不必看重 ④数学学习的评价重在激励学生学习，而不是改进教师教学其中，不正确的为( )。 A、③④ B、①②③ C、①②④ D、①②③④
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考题 （）是考评学生数学学习的方法。A、口头作业B、日常检查C、课上练习D、课后作业
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考题 下列属于小学数学学习评价的改革呈现趋势的有（）A、注重对学生数学学习过程的评价B、不让学生参与评价工作C、选择多样化的评价方式D、让学生参与评价工作E、对学生的学习评价要因人而异
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考题 纸笔测验是考评学生数学学习的方法。
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考题 小学数学学习评价的诊断功能主要是指在小学数学学习上对学生的学习方法作出价值判断。
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考题 什么是数学学习？小学生数学学习的特点有哪些？
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考题 简述学生数学学习考评的目的，小学数学学习考评的内容有哪些？考评学生数学学习的方法有哪些？
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考题 对学生数学学习进行考评的主要目的是什么？
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考题 考评学生数学学习的方法有（）、（）、（）。
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考题 数学教学中激发学生的学习兴趣时应选用最简便易操作的方法。
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考题 问答题小学数学学习考评的内容有哪些？
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考题 问答题什么是数学学习？小学生数学学习的特点有哪些？
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考题 判断题小学数学学习评价的诊断功能主要是指在小学数学学习上对学生的学习方法作出价值判断。A 对B 错
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考题 判断题纸笔测验是考评学生数学学习的方法。A 对B 错
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考题 单选题（）是考评学生数学学习的方法。A 口头作业B 日常检查C 课上练习D 课后作业
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考题 问答题简述学生数学学习考评的目的，小学数学学习考评的内容有哪些？考评学生数学学习的方法有哪些？
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考题 问答题对学生数学学习进行考评的主要目的是什么？
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