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单选题
角色扮演中（）成为教学的中心。
A

教师

B

学生

C

家长

D

社会

参考答案

参考解析
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考题 现代教育的活动中心观点就意味着活动应该成为教学的目的和中心。
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考题 张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学，让学生在角色扮演中学习英语，张老师的做法()。A.优化了教学目标 B.优化了教学条件 C.优化了教学过程 D.优化了教学资源
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考题 招聘中运用评价中心技术频率最高的是（）。A管理游戏B公文处理C案例分析D角色扮演
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考题 在幼儿游戏教学中，通过角色扮演游戏，发展幼儿的（）能力。A、语言B、交往C、合作D、思考
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考题 角色扮演教学形式，就是在教学过程中充分发挥学员的主观能动性，使学生真正成为教学的主体。
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考题 课堂教学中，讨论法是一种可以发展学员（）的教学方法。A、认识能力；B、逻辑思维能力；C、口头表达能力；D、角色扮演能力。
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考题 在心理健康教育课程教学活动中，能够创造出积极，开放，和谐，自由，轻松的氛围的教学法是（）。A、角色扮演B、游戏C、行为训练D、音乐调试
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考题 下列（）合作式教学策略，在小学数学教学中不很合适。A、课堂讨论B、角色扮演C、竞争D、协同
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考题 理论授课采用角色扮演法教学的缺点有（）。A、设计具有局限性；B、需要很多时间；C、进行过程中有停滞；D、有成为个人批判的倾向。
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考题 单选题幼儿园情结智力教育模式包括赏识教育模式和（）A 情境教学模式B 活动教学模式C 暗示教学模式D 角色扮演教学模式
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考题 单选题教学《林黛玉进贾府》时，为了帮助学生准确揣摩人物性格，教师组织了一场分角色扮演的活动。对于该教学活动的分析，以下说法不恰当的一项是()。A 教学方法的选取符合本文教学内容的特点B 角色扮演易分散学生的注意力，学生难以深入理解文本C 角色扮演的形式有效促进了本文教学重、难点的解决D 角色扮演的形式有效促进了教学目标的达成
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考题 多选题课堂教学中，讨论法是一种可以发展学员（）的教学方法。A认识能力；B逻辑思维能力；C口头表达能力；D角色扮演能力。
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考题 多选题合作式教学策略中的角色扮演，通常有两种不同形式，它们是（）A师生角色扮演B情境角色扮演C反面角色扮演D正面角色扮演
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考题 名词解释题角色扮演教学模式
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考题 单选题以下选项中，（）属于体验式教学。A 工作轮换B 室内游戏C 参观访问D 角色扮演
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考题 判断题角色扮演教学形式，就是在教学过程中充分发挥学员的主观能动性，使学生真正成为教学的主体。A 对B 错
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考题 单选题下列哪个不属于新课程教学有效性的体现（）A 学生素质提高B 学习效率提高C 教学目标有机整合D 教师成为教学的中心
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考题 单选题张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学，让学生在角色扮演中学习英语，张老师的做法（）。A 优化了教学目标B 优化了教学条件C 优化了教学过程D 优化了教学资源
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