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单选题
密歇根大学对领导行为的研究,认为最佳的领导方式是()
A

高工作,高关心

B

高工作,低关心

C

以员工为中心

D

以生产为中心


参考答案

参考解析
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考题 依据俄亥俄州立大学对领导行为的研究,最佳领导方式是()A. 低工作,高关心B. 高工作,高关心C. 以员工为中心D. 以生产为中心

考题 密歇根大学对领导行为的研究,认为最佳的领导方式是()A. 高工作,高关心B. 高工作,低关心C. 以员工为中心D. 以生产为中心

考题 密歇根大学领导系统理论认为生产导向的领导风格优于员工导向的领导风格。

考题 密歇根大学领导系统理论将“民主决策、领导下属彼此信任、平等相待”的领导风格称为()。A、参与型B、协商型C、温和独裁型D、专制独裁型

考题 密歇根大学领导系统理论将领导行为划分为()的导向。A、生产B、员工C、结构D、关系E、效率

考题 密歇根大学对领导行为的研究,认为最佳的领导方式是()A、高工作,高关心B、高工作,低关心C、以员工为中心D、以生产为中心

考题 密西根大学领导行为研究把领导行为划分为两个维度()、()。

考题 ()的研究将领导行为划分为二个维度,称之为员工导向和生产导向。A、俄亥俄州立大学B、密歇根大学C、库尔特·卢因D、弗雷德·菲德勒

考题 下列不属于领导行为理论的选项是()。A、密歇根大学研究B、俄亥俄州立大学研究C、菲德勒模型D、管理方格理论

考题 ()对领导者行为的独立维度进行了研究,最后归纳出两大类,称之为“定规”和“关怀”维度。A、俄亥俄州立大学B、密歇根大学C、库尔特·卢因D、伦西斯·利克特

考题 密歇根大学的专家从生产中心和()两个方面研究领导行为A、关心生产B、关心人C、员工中心

考题 密执安大学的研究结果发现了两种不同的领导方式:()A、工作(生产)导向型B、民主式C、专政式D、员工导向型领导行为

考题 艾奥瓦大学对领导力的研究关注领导行为的两个维度,即定规维度和关怀维度。()

考题 ()的研究得出结论,(9,9)型管理者工作效果最佳。A、俄亥俄州立大学B、密歇根大学C、艾奥瓦大学D、管理方格

考题 依据俄亥俄州立大学对领导行为的研究,最佳领导方式是()A、低工作,高关心B、高工作,高关心C、以员工为中心D、以生产为中心

考题 单选题依据俄亥俄州立大学对领导行为的研究,最佳领导方式是()A 低工作,高关心B 高工作,高关心C 以员工为中心D 以生产为中心

考题 单选题()对领导者行为的独立维度进行了研究,最后归纳出两大类,称之为“定规”和“关怀”维度。A 俄亥俄州立大学B 密歇根大学C 库尔特·卢因D 伦西斯·利克特

考题 单选题()的研究将领导行为划分为二个维度,称之为员工导向和生产导向。A 俄亥俄州立大学B 密歇根大学C 库尔特·卢因D 弗雷德·菲德勒

考题 单选题特征领导理论的研究目的是A 揭示高效率的领导行为与低效率的领导行为之间的明显差别B 找到最佳的领导风格C 找到最佳的领导行为D 要说明好的领导者应具备的品质和特征

考题 多选题密歇根大学领导系统理论将领导行为划分为()的导向。A生产B员工C结构D关系E效率

考题 单选题密歇根大学的专家从生产中心和()两个方面研究领导行为A 关心生产B 关心人C 员工中心

考题 单选题关于领导风格的密歇根模式的说法,正确的是( )。A 密歇根模式支持员工取向的领导作风B 密歇根模式和俄亥俄模式没有对比研究的意义C 密歇根模式所罗列的两个维度在性质上与俄亥俄模式不同D 密歇根模式是管理方格图理论的进一步发展

考题 多选题美国密歇根大学的利克特教授任务,领导方式有四种类型,分别是()。A专权独裁式领导体制B开明专制式领导体制C自由放任式领导体制D协商式领导体制E参与式领导体制

考题 判断题密歇根大学领导系统理论认为生产导向的领导风格优于员工导向的领导风格。A 对B 错

考题 单选题关于密歇根大学的研究,下列表述错误的是()A 密歇根大学研究了领导行为的两个概念化维度:以生产为中心的行为和以员工为中心的行为B 以生产为中心的领导者关注任务而非员工,更强调工作的技术或任务事项,并把员工视为达到目标的手段C 以员工为中心的领导者与高群体生产率及高工作满意度联系在一起D 密歇根大学研究者的结论对以生产为中心的领导者十分有利

考题 填空题密西根大学领导行为研究把领导行为划分为两个维度()、()。

考题 单选题下列不属于领导行为理论的选项是()。A 密歇根大学研究B 俄亥俄州立大学研究C 菲德勒模型D 管理方格理论