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【多选题】格拉丘纳斯指出,管理幅度呈算术级数增加时,主管人员和下属间可能存在的关系将以:

A.几何级数增加

B.算术级数增加

C.等比级数增加

D.没有增加


参考答案和解析
D
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考题 以下关于“管理跨度” 的说法, 错误的是( )。A. 管理跨度又称“管理幅度”, 解决的是一位主管人员能够有效指挥多少名下属的问题B. 管理层级和管理幅度存在正比关系C. 一般来看, 管理跨度越少, 则组织的管理层级就会越多, 相反管理跨度越大, 管理层级越少D. 管理幅度决定管理层级

考题 1933年,美国管理顾问格拉丘纳斯提出了上下级关系理论。()

考题 确定管理幅度的方法有()A、格拉丘纳斯的上下级关系理论B、移动平均法C、变量依据法D、指数法E、几何法

考题 格拉丘纳斯的结论为:下级数目按算术级数增加时,其直接领导者需要协调的关系数目则按()增加。A、算术级数B、指数C、几何级数D、无阶变量

考题 管理宽度按算术级数增加时,主管人员和下属间的关系将以( )A、等比级数增加B、等比级数减少C、几何级数增加D、几何级数减少

考题 洛克希德导弹与航天公司确定管理幅度的一种方法是( )A、上下级关系理论B、格拉丘纳斯法C、变量依据法D、分权法

考题 确定管理宽度的方法和理论有( )。A.经验法 B.变量依据法 C.推理法 D.格拉丘纳斯的上下级关系理论

考题 提出上下级关系理论的是法国早期的管理学家()。A、法约尔B、格拉丘纳斯C、马基雅维利D、马斯洛

考题 根据丘纳斯公式,随着下属人数的增加,关系数急剧增加,管理人员之间的协调工作越来越复杂,因此我们必须注意组织的()。A、分工协作B、管理层次C、管理幅度

考题 美国早期管理学家A.V.格丘纳斯认为,当管理者的直接下属数量以数学级数增加时,该管理者与其直接下属之间的相互影响、这些直接下属相互之间的影响的数量会()A、成倍增加B、几何级数增加C、4倍增加D、8倍增加

考题 可以使管理浮幅度增加的因素是:()A、下属的工作内容和性质相似B、主管人员处于较高层次C、组织所面临的环境变化较快D、下属的能力较差

考题 层次较多,分工细致明确,管理严密的特点属于()A、扁平结构B、高耸结构C、格拉丘纳斯结构D、斯隆模型

考题 根据格拉丘纳斯的上下级关系理论,管理宽度以算术级数增加时,主管人员与其下属之间存在的相互关系将以()A、算术级数增加B、算术级数减少C、几何级数增加D、几何级数减少

考题 一般认为,随着员工的管理者素质的不断提高,管理的幅度可以适当增加,但又不能过大,原因在于随着管理幅度的增加,上下级之间的关系,员工之间的关系将呈现复杂化。因此当管理幅度顺序增加时,各种关系将()。A、按算术级数增加B、按几何级数增加C、按一对一关系增加D、不存在相应的比例关系

考题 管理者管理幅度过大,与下属的关系将变得很复杂,根据格拉丘纳斯公式,管理者管理幅度为6时,复杂的关系数为()。A、22B、112C、222D、282

考题 格拉丘纳斯指出,管理宽度呈算术级增加时,主管人员如下属间可能存在的关系将以()A、几何级数增加B、算术级数增加C、等比级数增加D、没有增加

考题 格拉丘纳斯里理论区分的三种类型的上下级关系是()A、直接的单一关系B、平行的关系C、直接的多数关系D、交叉关系E、间接的多数的关系

考题 首次提出了上下级关系理论的是()A、格拉丘纳斯B、马歇尔C、泰罗D、法约尔

考题 以下关于“管理跨度”的说法,错误的是()。A、管理跨度又称“管理幅度”,解决的是一位主管人员能够有效指挥多少名下属的问题B、管理层级和管理幅度存在正比关系C、一般来看,管理跨度越少,则组织的管理层级就会越多,相反管理跨度越大,管理层级越少D、管理幅度决定管理层级

考题 多选题格拉丘纳斯里理论区分的三种类型的上下级关系是()A直接的单一关系B平行的关系C直接的多数关系D交叉关系E间接的多数的关系

考题 单选题根据丘纳斯公式,随着下属人数的增加,关系数急剧增加,管理人员之间的协调工作越来越复杂,因此我们必须注意组织的()。A 分工协作B 管理层次C 管理幅度

考题 单选题格拉丘纳斯指出,管理宽度呈算术级增加时,主管人员如下属间可能存在的关系将以()A 几何级数增加B 算术级数增加C 等比级数增加D 没有增加

考题 单选题层次较多,分工细致明确,管理严密的特点属于()A 扁平结构B 高耸结构C 格拉丘纳斯结构D 斯隆模型

考题 单选题美国早期管理学家A.V.格丘纳斯认为,当管理者的直接下属数量以数学级数增加时,该管理者与其直接下属之间的相互影响、这些直接下属相互之间的影响的数量会()A 成倍增加B 几何级数增加C 4倍增加D 8倍增加

考题 单选题根据格拉丘纳斯的上下级关系理论,管理宽度以算术级数增加时,主管人员与其下属之间存在的相互关系将以()A 算术级数增加B 算术级数减少C 几何级数增加D 几何级数减少

考题 多选题如果组织内管理幅度过宽,会导致的问题有()A人际关系变得更加复杂B主管人员同下属沟通协调困难C对下属的监督考核难度加大D减少对下属的授权

考题 单选题首次提出了上下级关系理论的是()A 格拉丘纳斯B 马歇尔C 泰罗D 法约尔

考题 单选题提出上下级关系理论的是法国早期的管理学家()。A 法约尔B 格拉丘纳斯C 马基雅维利D 马斯洛